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第1题
接受美学创始人姚斯认为，一部文学作品并不是一个自身独立、向每一个时代的每一个读者均提供同样的观点的客体，它像一部管弦乐曲在演奏中不断获得读者的新的反响，从而使文本解放出来。此题为判断题(对，错)。
第4题
作家的________会决定作品中“隐含的读者”的存在；作家赋予作品的________会决定“隐含的读者”的存
在；同时作家的________及________也会决定作品中“隐含的读者”的存在。
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第8题
旅行是什么？德波顿并不想急于提供答案；旅行为了什么？德波顿似乎也不热心去考求。但释卷之后，相信每个读者都会得到一种答案——这答案，既是思辨的，也是感性的；既酣畅淋漓，又难以言说。因为它更像是一种情绪，令人沉醉而不自知。这段文字表达的意思是：（）
A.读者读后会得到模糊不清的答案
B.读者领略到了德波顿的淡然无为
C.德波顿没有解答读者提出的问题
D.德波顿给了读者宝贵的精神享受
第9题
：旅行是什么？德波顿并不想急于提供答案：旅行是为了什么？德波顿似乎也不热心去考求。但释卷
之后，相信每个读者都会得到一种答案——这答案，既是思辨的，也是感性的；既酣畅淋漓，又难以言说，因为它更像是一种情绪，令人沉醉而不自如。 这段文字表达的主要意思是：
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A读者读后会得到模糊不清的答案
B读者领略到了德波顿的淡然无为
C德波顿没有解答读者提出的问题
D德波顿给了读者宝贵的精神享受
第10题
旅行是什么？德波顿并不想急于提供答案，旅行为了什么？德波顿似乎也不热心去考求。但释卷之后，相信每个读者都会得到一种答案——这答案，既是思辨的，也是感性的；既酣畅淋漓，又难以言说。因为它更像是一种情绪，令人沉醉而不自知。这段文字表达的主要意思是：
A.读者读后会得到模糊不清的答案
B.读者领略到了德波顿的淡然无为
C.德波顿没有解答读者提出的问题
D.德波顿给了读者宝贵的精神享受
