下列有关“行为预演”的说法,正确的有哪些?()
A.行为预演是一种想象训练
B.行为预演又称为角色扮演
C.社会工作者在行为预演时,无须做什么工作
D.行为预演没有什么作用
E.行为预演的情景和画面在现实中必定能实现
A.行为预演是一种想象训练
B.行为预演又称为角色扮演
C.社会工作者在行为预演时,无须做什么工作
D.行为预演没有什么作用
E.行为预演的情景和画面在现实中必定能实现
A.生成性目标、结果性目标、表现性目标
B.表现性目标、预演性目标、结果性目标
C.行为目标、生成性目标、表现性目标
D.行动目标、表现目标、价值目标
A.行动目标、表现目标、价值目标
B.生成性目标、结果性目标、表现性目标
C.表现性目标、预演性目标、结果性目标
D.行为目标、生成性目标、表现性目标
A.通过自身的权威.影响组员行为的改变
B.采用提醒、告诫等方式.抑制组员的某些不良行为
C.通过赞扬、奖励等方法.促成组员向正向行为转变
D.运用角色扮演的方法,协助组员预演正向行为。改变不良行为
A.滥用职权行为表现为积极的作为形式,而玩忽职守则表现为消极的不作为形式
B.滥用职权既包括非法地行使本人职务范围内的权力,也包括超越本人的职权范围而实施的有关行为
C.徇私舞弊是滥用职权、玩忽职守的从重或加重情节
D.渎职罪中存在大量的法条竞合关系,一般适用特殊条款优先的原则
A.公安机关对与违反治安管理行为有关的场所、物品和人身,可以进行检查
B.检查妇女身体的,应当由女性工作人员进行
C.对违反治安管理行为人的住所,可以当场检查
D.当场检查后应当立即补办检查证
A.危机方案制定后,应进行定期演习
B.预演可以检测危机方案的有效性
C.危机预演可以教育员工提高危机意识,以防微杜渐,做好每项工作
D.危机预演相当于狭义的危机公关概念
E.危机预演是否成功,决定着企业的命运
A.是有计划、有组织、有系统的教育活动
B.是单纯的卫生知识的传播
C.促进人们自愿地采用有利于健康的行为
D.消除或降低危险因素,降低发病率、伤残和死亡率
E.提高生活质量,创造有利的社会环境
A.经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿金额为消费者购买商品的价款或者接受服务的费用的2倍
B.经营者对行政处罚决定不服的,可以自收到处罚决定之日起30日内向人民法院提起诉讼
C.对包修、包换、包退的大件商品,消费者要求经营者修理、更换、退货的,经营者应当承担运输等合理费用
D.拒绝、阻碍有关行政部门工作人员依法执行职务,未使用暴力,威胁方法的,由公安机关依照《中华人民共和国治安管理处罚条例》的规定处罚