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教育近代化进入普通教育领域是从维新运动开始。()

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第1题
美国创业教育课程已涵盖到从普通教育到高等教育各个层次的正规学历教育。()
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第2题
适龄残疾儿童、少年不能接受普通教育的,由()统筹安排进入特殊教育学校接受义务教育。

A.县级人民政府教育行政部门

B.省级人民政府教育行政部门

C.市级人民政府教育行政部门

D.国家教育行政部门

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第3题
解放战争后期,解放区高等教育已开始从干部教育向普通教育转轨。()

解放战争后期,解放区高等教育已开始从干部教育向普通教育转轨。()

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第4题
一般认为,通过游戏在学前公共教育中的实施,从而使游戏开始进入学前教育领域的教育家是()。

A.福禄贝尔

B. 欧文

C. 杜威

D. 乌申斯基

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第5题
从广义的教育看,受教育者包括()

A.中小学、幼儿园及高校在校学生

B.中小学、幼儿园、在校学生及高校全日制函授学生

C.普通教育及职业教育学生

D.凡是在教育活动中承担学习的责任,接受教育的人

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第6题
关于近代高等教育的发展变化,下列说法中正确的有()

A.教育管理体制上大学逐步摆脱了教会的垄断

B.形成了等级分明的、系统的学位制度

C.笔试开始成为大学考试的主要形式

D.自然科学课程以及包括哲学在内的新的世俗的人文学科课程逐渐进入大学

E.以科学研究为基础,重视科学研究是大学近代化的一个重要标志

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第7题
最初,大学语文蓬勃兴旺,各高校普遍开设大学语文为非中文系学子必修课;进入20世纪90年代后,几乎所
有的社会生活领域都__________地被卷入经济运动之中,人文精神普遍__________,人文教育空间被挤占__________,大学语文从必修课转为选修课,甚至出现了存废之争,在大量高校的选修课上消失。 依次填入画横线部分最恰当的一项是()。 A.不可避免 陷落 压缩 B.不知不觉 沦落 驱逐 C.身不由己 失落 压制 D.不由自主 堕落 侵吞

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第8题
戊戌维新运动期间,疾呼“民智者,富强之原”“欲开民智非讲西学不可”的是()。

A.康有为

B.梁启超

C.严复

D.谭嗣同

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第9题
《中华人民共和国教育法》的适用范围是()。

A.公立教育

B.义务教育

C.各级各类教育

D.普通教育

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第10题
普通教育课程的原始结构的主要内容是()。

A.军体、音乐

B.语言文学、伦理道德

C.科学教育

D.民主教育

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