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[单选题]

美国在()年通过了《史密斯-休斯法案》。

A.1872

B.1852

C.1972

D.1917

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第1题
为了解决工农学院的经费问题,拨地办学,1862年,美国国会通过了()A.《费里法案》B.《史密斯—

为了解决工农学院的经费问题,拨地办学,1862年,美国国会通过了()

A.《费里法案》

B.《史密斯—休斯法》

C.《巴特勒法》

D.《毛雷尔法》

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第2题
近代,美国制定的一个能对全国的职业教育提供财政补助的法律是( )。

A.《国防教育法》

B.《中等教育的基本原则》

C.《史密斯——休斯法案》

D.《中小学教育法》

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第3题
为提高美国教育质量,提出:(1)加强普通学校的自然科学、数学和现代外语的教学;(2)为提高教学水平,

为提高美国教育质量,提出:(1)加强普通学校的自然科学、数学和现代外语的教学;(2)为提高教学水平,要求大力更新教学内容,设置实验室、视听设备、计算机等现代教学手段,充实教学参考资料,加强外语教学中心,提高师资的质量;(3)加强职业技术教育;(4)强调“天才教育”;(5)增拨大量教育经费,以便加强普通学校的“新三艺”教学;(6)资助高等学校提高教学和科研水平;(7)发放大学生学习贷款,建立“国防奖学金”,以鼓励清寒子弟努力学习和优秀学生从事科学研究的法案是

A.《史密斯——休斯法案》

B.《国防教育法》

C.《莫雷尔法案》

D.《国家在危急中:教育改革势在必行》

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第4题
1917年,美国颁布的支持职业教育发展的法案是()。A.《权力法案》B.《史密斯一休士法》C.《史密斯一

1917年,美国颁布的支持职业教育发展的法案是()。

A.《权力法案》

B.《史密斯一休士法》

C.《史密斯一列弗法》

D.《1785年土地法令》

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第5题
1917年,美国通过的哪一项法案确立了职业教育的法律地位()

A.《毛雷尔法案》

B.《史密斯—休士法案》

C.《国防职业教育法案》

D.《国防教育法》

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第6题
下列哪些法案的颁布是美国现代教育管理制度确立的标志()

A.《毛雷尔法案》

B.《中等教育的基本原则》

C.《史密斯—休士法案》

D.《国防教育法》

E.《初等与中等教育法》

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第7题
美国国会于()通过了《萨班斯法案》(Sarbanes-OxleyAct),对美国各项机制进行全面结构性大调整。

A.2002年2月

B.2002年7月

C.2003年1月

D.2002年5月

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第8题
“本法的目的是加强国防并鼓励和援助教育方案的扩充和改进,以满足国家的迫切需要”“国家的安全需要
最充分地开发全国男女青年的脑力资源和技术技能。目前的紧急状况要求提供更多的且更适当的教育机会,本国的国防有赖于掌握由复杂的科学原理发展起来的现代技术,也有赖于发现和发展新原理、新技术和新知识。”这个法案是

A.《国防教育法》

B.《国家处在危险中:教育改革势在必行》

C.《不让一个孩子掉队》

D.《史密斯——休斯法》

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第9题
在罗斯福总统的推动下,美国国会1933年通过了( )等法律。

A.《证券交易法》

B.《蓝天法》

C.《证券法》

D.《格拉斯-斯蒂格尔法案》

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第10题
在()年,英国政府通过了法案,规定所有报刊一律征收印花税。

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第11题
1914年,美国颁布(),正式建立了国家合作农业推广体系。

A.《莫雷尔法案》

B.《哈奇法案》

C.《第二莫雷尔法案》

D.《史密斯一利弗法案》

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