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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

语言发育迟缓的儿童的检查和评定项目包括( )

A.听力检查

B.构音检查

C.行为观察

D.智力检查

E.儿童语言发育的检查

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第1题
儿童语言发育迟缓的检查和评定方法有哪些?
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第2题
儿童语言发育迟缓的评定目的是什么?
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第3题
语言发育迟缓常用的语言发育评定方法有( )

A.皮博迪图片词汇检查

B.ABC法

C.Frenchay评定法

D.S-S法

E.伊利诺斯心理语言能力测验

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第4题
以下哪项检查不适合对语言发育迟缓儿童的评估()

A.听力检查

B.构音检查

C.语言发育迟缓检查

D.WISC-R成人智力检查

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第5题
S-S法广泛适用于儿童语言发育迟缓的精查,但因项目较多一般不用于筛查。
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第6题
语言发育迟缓的原因包括( )

A.智力发育迟缓

B.其他感觉障碍

C.儿童自闭症

D.构音器官异常

E.语言环境不适当

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第7题
儿童语言发育迟缓的主要表现包括( )

A.言语表达障碍

B.语言理解障碍

C.交流障碍

D.智力低下

E.行为异常

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第8题
语言发育迟缓的儿童可能出现的症状包括( )

A.发音含糊不清

B.言语不连贯

C.鹦鹉学舌样表现

D.言语令人难以理解

E.烦躁、多动、不合群

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第9题
语言发育迟缓儿童符号形式与指示内容关系阶段1的训练可包括( )

A.听力、注视、追视训练

B.运动性游戏

C.语言介入

D.对事物持续记忆训练

E.事物操作训练

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第10题
儿童语言发育迟缓的训练一般采用______和集体训练相结合、专业训练和______相结合的方式。
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