危急值报告制度的目的是可供临床医生对生命处于危险边缘状态的患者采取及时、有效的治疗,避免病人意外发生,出现严重的后果()
是
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A.“危急值”报告制度的制定与实施,能有效增强医技工作人员的主动性和责任心
B.“危急值”是一个危及生命的医技检查结果
C.“危急值”信息可供临床医生对生命处于危险边缘状态的患者采取及时、有效的治疗
D.“危急值”是一个固定的数值
A.“危急值”信息可供临床医生对患者采取及时、有效的治疗
B.发生“危急值”后临床医生可立即下达口头医嘱采取措施,避免病人意外发生,出现严重后果
C.增强医技人员主动参与临床诊断的服务意识
D.可为临床医生的诊断和治疗提供可靠依据
A.“危机值”信息可供临床医生对患者采取及时、有效的治疗
B.发生“危机值”后临床医生可立即下达口头医嘱采取措施,避免病人意外发生,出现严重后果
C.增强医技人员主动参与临床诊断的服务意识
D.可为临床医生的诊断和治疗提供可靠的依据和治疗
B.危急值就是急诊检验数值
C.危急值就是特别高或特别低的数值
D.危急值就是处于正常范围的数值
A.医疗机构应当分别建立住院和门急诊患者危急值报告具体管理流程和记录规范,确保危急值信息准确,传递及时,信息传递各环节无缝衔接且可追溯
B.医疗机构应当根据已开展的检查、检验项目情况,制定可能危及患者生命的各项检查、检验结果危急值清单
C.出现危急值时,出具检查、检验结果报告的部门报出前,应当双人核对并签字确认,夜间或紧急情况下可单人双次核对。对于需要立即重复检查、检验的项目,应当及时复检并核对
D.外送或外收的检验标本或检查项目存在危急值项目的,医院应当和相关机构协商危急值的通知方式,并建立可追溯的危急值报告流程,确保双方临床科室或患方能够及时接收危急值
E.临床科室任何接收到危急值信息的人员应当准确记录、复读、确认危急值结果,并立即通知相关医师,临床医师接到危急值后应及时处理;或通过医疗机构信息系统进行危急值信息的准确传送和确认
F.F.医疗机构应当统一制定临床危急值信息登记专册和模板,确保危急值信息报告全流程的人员、时间、内容等关键要素可追溯;或通过医疗机构信息系统进行危急值信息全流程的记录、追溯和监控
A.医技科室只需将自己科室的危急值记录在案,不需要电话提醒临床科室,只需要做好自己的事情就好
B.危急值报告制度的落实执行情况,将纳入科室质量考核内容。医务处、护理部等职能部门将对各临床医技科室危急值报告制度的执行情况要进行检查,责任落实到人,哪个环节出问题,问责该环节责任人
C.科室要认真组织医务人员学习危急值报告制度,人人掌握危急值报告项目与危急值范围和报告程序,科室要有专人负责本科室危急值报告制度实施情况的督察,确保制度落实到位
D.护士接到危急值电话报告后,及时通知主管医生或值班医生,并配合医生立即采取措施处理,并严格按照《临床科室危急值登记表》的内容填写项目
A.尽快向临床主管医生告知
B.确认各个环节无误的情况下,确认“危急值”结果并立即向临床主管医生告知
C.静待病人是否病情变化
D.检查患者生命体征报告医生确认病人需要紧急处理
A.检验科发现危急值立即报告临床科室
B.接到电话后需复述危急值结果确认无误
C.接电话者登记危急值结果在《临床科室危急值结果登记本》上
D.做好登记后等到有空时再通知医生处理
B.危急值就是急诊检验数值
C.危急值就是特别高或者特别低的检验数值
D.危急值就是处于正常范围的检验数值
A.临床实验室的某些检验结果出现异常(过高或过低),可能危及患者生命的检验数值,需要医护人员紧急救治,就是临床危急值
B.护士应知晓本部门常见危急值的项目及内容,能有效识别和确认危急值,熟悉观察要点及相应护理措施
C.护士接到危急值报告后,将对方告知的信息填写在《危急值报告登记本》D.按医嘱处理,并如实跟踪记录
D.如危急值与患者的临床症状不相符,还是根据危急值进行相应诊疗