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[单选题]
在进行阅读试验时，在患者和阅读物之间放置一只笔，患者主诉书本右侧有文字被遮挡则说明（）
A.无同时视、右眼抑制
B.无同时视、左眼抑制
C.有同时视、融像功能异常
D.有同时视、融像功能正常
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A.朗读法
B.图谱阅读法
C.联想猜测阅读法
D.创意阅读法
B.管道组对前用棉布和钢丝刷等工具将管口两端50mm范围内的油污、铁锈等清理干净
C.在保温筒内的焊条应随用随取，放置时间不得超过4h
D.热收缩带与防腐涂层搭接宽度应不小于100mm，周向搭接宽度应不小于80mm
E.管道强度试验时应缓慢升压，压力分别升至试验压力的30%和60%时，各稳压30min，检查管道无问题后，继续升至强度试验压力，稳压4h，管道无断裂、目测无变形、无渗漏为合格
A.特朗不太理解分数。在开展小组项目时，她请同伴为她解释这个概念
B.罗莎正在学习英语，她在一个她自己的母语网站上找到了有关桥梁建造的信息，于是她就让其他小组成员帮助她用英语对这则信息进行描述
C.在一个经济项目中，学生做些小买卖筹款建立一个当地无家可归者的庇护所。因为丽莎对数码动画感兴趣，她的小组鼓励她使用一个免费的在线工具为他们的维客制作一个筹款宣传片
A.患者的活动应尽量限制在隔离病房内，减少患者的移动和转换病房,并对患者进行咳嗽礼仪和手卫生的宣传教育(咳嗽或者打喷嚏时用纸巾遮掩口鼻，在接触呼吸道分泌物后应使用流动水洗手)
B.严格探视制度，原则上不设陪护，限制探视，若特殊情况(如儿童患者)必须陪护时，陪护者必须严格按照规定做好个人防护(至少应戴医用防护口罩)
C.隔离病房门必须随时保持通风，隔离病房门口放置速干手消毒剂，并放置有盖容器，收集需要消毒的物品
D.如安置在负压病房，在隔离病房外的走廊与患者房间之间设立缓冲间,防护用品置于缓冲间内
E.尽可能使用一次性医疗器具及护理物品，使用后按医疗废物处理听诊器、血压计等非一次性专人专用物品,每次使用后应当进行规范的清洁和消毒，方可使用到下一位病人
A.②③⑤
B.①②④⑤
C.②③④⑤
D.①②③④⑤
A.阅读、传达国家秘密文件、资料，要严格限制在规定的范围内，不得擅自扩大范围
B.阅读国家秘密文件、资料，应当进行登记，不得由阅件人直接传给他人
C.不得擅自存留传阅的国家秘密文件、资料
D.听传达的人员应当遵守保密纪律，需要录音、录像的，应当经过批准
A.因为小明此前阅读的内容停留在工作记忆阶段，没有进入到长时记忆阶段。然而，工作记忆的存储容量又非常有限，所以此前阅读的内容就遗失了
B.因为小明此前阅读的内容停留在感觉注意阶段，没有进入工作记忆阶段得到加工
C.因为小明在阅读的时候没有集中注意力，所以就没有留意前面讲了什么
D.虽然小明阅读的信息进入到了长时记忆的阶段，但是因为小明没有及时的提取这些信息，所以这些信息就被遗忘了
E.这些信息在感觉记忆阶段就被过滤掉了，因此就没有进入接下来的信息加工阶段
A.文学名著的普及率一直不如大众读物，特别是不如健身、美容和智力开发等大众读物
B.许多读者认为电脑阅读不方便，宁可选择印刷版读物
C.一个高素质的读者不仅仅需要具备文学素养
D.真正对文学有兴趣的人不会因文学名著的价钱高或不方便而放弃获得和阅读文学名著的机会，而对文学没有兴趣的人则相反
