下列关于抽象类和抽象方法描述错误的是()
A.抽象类和抽象方法必须通过abstract修饰
B.抽象类不能实例化
C.抽象方法只有方法声明,没有方法实现
D.抽象方法可以通过构造方法实例化
A.抽象类和抽象方法必须通过abstract修饰
B.抽象类不能实例化
C.抽象方法只有方法声明,没有方法实现
D.抽象方法可以通过构造方法实例化
A.只有子类覆盖了父类的所有抽象方法之后,这个子类才不是抽象类
B.抽象类只有方法,没有属性
C.抽象类的所有方法都是抽象方法
D.带有抽象方法的类为抽象类
E.抽象类不能创建对象
下列关于教学过程的描述,错误的是
A.虽有佳肴,弗食不知其旨也;虽有至道,弗学不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也
B.从生动的直观到抽象的思维,并从抽象的思维到实践
C.不存在无教学的教育,也不存在无教育的教学
D.教学过程是学生个体独立的认识过程
A.抽象是一种重要的思维方法。
B.抽象就是把那些空洞不易捉摸的事物,描述成具体的事物。
C.抽象是对本质特征的抽象,本质特征是确定的,因此抽象是唯一的。
D.抽象是产生概念,认识万千世界的工具,对事物进行抽象具有特定的模式。
E抽象是从众多的事物中抽取出共同的、本质性的特征,而舍弃其非本质的特征。
下列关于语法树的描述中,错误的是()。
A语法树的根结由开始符号所标记
B一棵语法树表示了一个句型所有的不同推导过程
C一棵语法树是不同推导过程的共性抽象,是它们的代表
D一个句型不是只有唯一的一棵语法树
A.数据的存储结构是数据间关系的抽象描述
B.数据的存储结构是逻辑结构在计算机存储器中的实现
C.数据的存储结构分为线性结构和非线性结构
D.数据的存储结构对数据运算的具体实现没有影响
下列关于个案工作的描述中,错误的是()。
A.要运用专业的知识、方法和技巧
B.具有专业的工作程序
C.服务对象必须是有困难的单个人
D.以改善个人与社会环境之间的适应状况为目标
A.矢量图是一种抽象的图像,是对图像依据某个标准进行分析而产生的结果,它不直接描述图像上的每一点,而是描述产生这些点的过程和方法
B.矢量图由设计软件如CorelDRAW、Illustrator、Photoshop等生成
C.矢量的绘图同分辨率无关,这意味着它们不可以按最高分辨率显示输出设备上
D.矢量图是分辨率独立的图形,可以将一个矢量图放大或缩小,但无论放大或缩小多少倍,图形都有一样平滑的边缘,一样的视觉细节和清晰度