下列叙述正确的一项是()。
A.碘在自然环境中以单质形式存在
B.饮用水中碘含量与IDD的发病率呈正相关关系
C.环境中缺碘是引起1DD的主要原因,但不是唯一原因
D.过多的钙、镁可促进碘的吸收
E.90%的碘缺乏危害具有明显症状和体征
A.碘在自然环境中以单质形式存在
B.饮用水中碘含量与IDD的发病率呈正相关关系
C.环境中缺碘是引起1DD的主要原因,但不是唯一原因
D.过多的钙、镁可促进碘的吸收
E.90%的碘缺乏危害具有明显症状和体征
试写出下列反应的化学方程式,并叙述实验现象:
(1)单质碘溶于在碘化钾溶液中;
(2)在碘化钾溶液中不断通入氯气,直至过量;
(3)少量硫粉与氯酸钾混合均匀后慢慢研磨;
(4)在硝酸汞溶液中逐滴加人碘化钾,直至过量;
(5)高碘酸在酸性条件下与二价锰离子反应;
(6)向次氯酸钠溶液中加入几滴硫酸锰。
A.储存于细胞内且储存量大
B.T3分泌量小,但生物活性是T4的5倍
C.游离的甲状腺激素在血中含量甚微
D.T4脱碘变成T3,是T3的主要来源
下列关于孕妇对碘的需要叙述错误的是()。
A.缺碘地区孕妇甲状腺肿的发病率增高
B.孕妇缺碘还可以导致胎儿甲状腺功能低下,影响大脑的正常发育和成熟
C.孕妇孕期缺碘会导致克山病
D.孕期缺碘可致婴儿缺碘,其表现为智力低下、生长迟缓、聋鸣等
下列关于中学生异性交往的叙述,不正确的是()。
A.中学生异性交往应当注意场所和方式
B.中学生异性交往要自然适度
C.中学生正处在学习的关键时期,应尽量减少异性交往
D.中学生异性交往要留有余地
A.原文开宗明义地指出“劳动首先是人和自然能参加的一种过程”,说明主体和客观都不可偏废
B.用蜜蜂造蜂房的例证来说明人的劳动也有无意识性
C.原文指出人与动物的区别在于人在劳动生产之前心里已先有蓝图,有了观念和目的,而这个目的就规定了劳动的方式和方法的法则
D.文章申明了各种劳动器官的全面合作,都要紧张起来,这就表现为“注意”或“聚精会神”
下列关于对中医学整体观念的叙述,哪项是不正确的
A.中医学的整体观念,即中医学对人体自身的完整性及人与自然、社会环境相统一的认识
B.中医学的整体观念认为,人体自身是一个有机整体
C.人生活在自然、社会环境中,必然受到自然与社会环境各种变化的影响,人类在适应自然与社会环境的斗争中维持着机体的生命活动
D.中医学的整体观念,强渊从微观上研究人体的生理病理及疾病的防治
:下列关于人类和环境的关系的叙述,正确的有()。
A.随着社会生产力的发展,环境对人类活动的反作用在逐渐减小 B.随着社会生产力的发展,人类改造自然的程度在不断加深 C.随着社会生产力的发展,人类与环境之间的物质交换量在不断扩大 D.随着社会生产力的发展,人类利用自然的范围在不断扩大
下列关于人类和环境的关系的叙述,正确的有( )。
A.随着社会生产力的发展,环境对人类活动的反作用在逐渐减小
B.随着社会生产力的发展,人类改造自然的程度在不断加深
C.随着社会生产力的发展,人类与环境之间的物质交换量在不断扩大
D.随着社会生产力的发展,人类利用自然的范围在不断扩大
下列关于人类和环境的关系的叙述,正确的有()。
A.随着社会生产力的发展,环境对人类活动的反作用在逐渐减小
B.随着社会生产力的发展,人类改造自然的程度在不断加深
C.随着社会生产力的发展,人类与环境之间的物质交换量在不断扩大
D.随着社会生产力的发展,人类利用自然的范围在不断扩大
A.直接碘量法、间接碘量法均可在酸性、中性或碱性溶液中进行
B.直接碘量法、间接碘量法淀粉指示剂均应在滴定前加入
C.碘量法可在室温下进行,也可在高温下进行
D.过量KI可增大I2的溶解度,降低I2的挥发性,提高淀粉指示剂的灵敏度