题目内容
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[单选题]
家长对孩子的青春期情感教育要恰当引导，应当()。
A.给孩子贴标签，让孩子认识到自己错误的严重性
B.尊重孩子现阶段的心理发展特点，不盲目制止
C.尽量避免谈及性话题
D.鼓励孩子去尝试恋爱
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A.给孩子贴标签，让孩子认识到自己错误的严重性
B.尊重孩子现阶段的心理发展特点，不盲目制止
C.尽量避免谈及性话题
D.鼓励孩子去尝试恋爱
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A①②④
B①②③④
C①②③
D①③④
首先要立规矩。让小朋友知道大是大非，什么能做什么不能做尤其是教给他处理问题的方法，然后在此基础上帮助孩子规范自己的行为、培养自我控制能力。
其次是慢慢引导孩子管理自己的情绪，或者说帮助孩子适当地疏解情绪。让孩子明白凡事都要守规矩，不能随心所欲，更不能以发脾气、哭闹等方式要挟。我家小朋友在2-3岁时常常因为玩积木搭不好，或是某个要求得不到满足等等哭闹。我们通常的处理办法是，如果他是因为玩游戏自己不满意而发脾气，就跟他一起想办法解决他的难题，慢慢引导他懂得在遇到难题时要想办法或者向别人求助，而不是哭。如果是因为无理要求得不到满足而哭闹，那就先由他宣泄，等他稍稍平静后再跟他交流，给他机会倾诉自己的不愉快，然后跟他解释为什么刚才那样做不好，至少要让他明白，乱发脾气是无济于事的，也是不好的。
第三，给孩子适当的自由。只要不涉及安全问题，可以让孩子做出自己的决定。由于他们还没能力真正独立自主，所以家长给出的多项选择会很奏效。这样既让孩子有参与决定的成就感，又不会让家长觉得太过离谱。
第四，发现和大力表扬孩子的正确选择和行为。当家长赞美孩子的某种行为时，这是一种积极的正反馈，会让孩子更有动力去重复和强化这样的行为。建立孩子的正确行为规范比以后再纠正孩子的错误要容易得多。孩子小，领会不了太多的道理，只能靠我们做父母的坚持原则，用耐心和爱心一点一滴地灌输，在这过程中你也会发现，孩子乱发脾气、任性的时候少了，而更愿意用语言交流的方式把心中的不快说出来，向你求助。
请根据“第三章0-3岁儿童家庭教育指导”中的儿童心理发展的家庭指导相关理论或观点分析此案例。
(要求：相关理论或论点应用准确、恰当且陈述清晰;有自己明确的观点和认识且分析、说明具体;阐述、评论逻辑性强;字数不少于500字)
A.家长教育孩子，要顾及孩子的想法，不能一意孤行
B.由于缺乏明确的标准，幼儿教育大多是家庭教育
C.家长表达词义的明确程度决定了家庭教育的成效
D.给孩子改错树立一个目标，家庭教育就会有成效
A.他要配，去眼镜店给他配
B.去医院检查，根据检查结果看是否配镜，并对孩子进行正确引导
C.给孩子灌输眼镜不能戴，越戴越深的思想，让孩子放弃
D.不管不问就行
A.引导
B.鼓励
C.中立
D.澄清
A.引导家长一同做好教育工作
B.责怪家长对教育不负责任
C.放弃合作，自己好好教育学生
D.给予埋解，家长教育能力有限
