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[单选题]

北京的杨洋同学每天约7:10到达学校。在①节气前后,他在上学路上应会看见()

A.清晨的阳光已洒满大地

B.粉白的玉兰花绽放枝头

C.金黄的银杏叶开始飘落

D.树梢上喜鹊窝随风摇晃

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D、树梢上喜鹊窝随风摇晃

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第1题
悉尼与北京的时差是3小时,例如:悉尼时间12:00时,北京时间是9:00。某日,当悉尼时间9:15时,小马和小
杨分别乘机从悉尼和北京同时出发去对方所在地,小马于北京时间19:33分到达北京。小马和小杨两班航机的速度之比为6:7,那么小杨到达悉尼时,当地时间是()。

A.20:39

B.18:33

C.21:48

D.20:47

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第2题
五年级小杨自父母离婚之后,脾气日渐暴躁,在学校期间,时常和同学发生口角,老师也无能为力,渐渐地
小杨的生活中充满了同学的排斥,老师的不满,爸爸的责骂等。社会工作者用系统理论对小杨的问题进行分析,得出小杨的问题是由()。

A.早期生活经历引起的

B.其身心问题与环境问题共同造成的

C.认知上出现了问题造成的

D.行为出现偏差引起的

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第3题
服从指在他人命令或要求下所实现的自己本来不愿做的行为,亦即按他人旨意行事。下列属于服从的是()

A.小杨很想去北京,可一直未有机会。一天公司老总对小杨说:“明天你出差去北京。”小杨说:“一切听老总安排。”第二天小杨就去了北京。

B.小候正在打篮球,突然听到组长小王在大声对他说:“小侯,你的作业还未做呢!你现在就得去做。”小候听后,勉强地抛下球,向教室奔去。

C.小丁周五下午放学后陪同学小李到苏果超市玩了近两小时

D.小于的妻子小陈刚怀孕,小陈对小于说:“从今日起,不准你在家抽烟。”小于愉快地答应了,但不一会儿就在家里抽起了烟。

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第4题
:服从指在他人命令或要求下所实现的自己本来不愿做的行为,亦即按他人旨意行事。下列属于服从的是()

A.小杨很想去北京,可一直未有机会。一天公司老总对小杨说:“明天你出差去北京。”小杨说:“一切听老总安排。”第二天小杨就去了北京。

B.小候正在打篮球,突然听到组长小王在大声对他说:“小侯,你的作业还未做呢!你现在就得去做。”小候听后,勉强地抛下球,向教室奔去。

C.小丁周五下午放学后陪同学小李到苏果超市玩了近两小时

D.小于的妻子小陈刚怀孕,小陈对小于说:“从今日起,不准你在家抽烟。”小于愉快地答应了,但不一会儿就在家里抽起了烟。

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第5题
服从指在他人命令或要求下所实现的自己本来不愿做的行为,亦即按他人旨意行事。 下列属于服从的是()。

A.小杨很想去北京,可一直未有机会。一天公司老总对小杨说:“明天你出差去北京。”小杨说:“一切听老总安排。”第二天小杨就去了北京

B.小候正在打篮球,突然听到组长小王在大声对他说:“小侯,你的作业还未做呢!你现在就得去做。”小候听后,勉强地抛下球,向教室奔去

C.小丁周五下午放学后陪同学小李到苏果超市玩了近两小时

D.小于的妻子小陈刚怀孕,小陈对小于说:“从今日起,不准你在家抽烟。”小于愉快地答应了,但不一会儿就在家里抽起了烟

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第6题
阅读下列材料,回答问题。案例:象征性长跑为了迎接奥运会的召开,某小学决定组织“迎接圣火、跑向北京

阅读下列材料,回答问题。

案例:象征性长跑

为了迎接奥运会的召开,某小学决定组织“迎接圣火、跑向北京”的象征性长跑活动,学。校向同学们征集活动方案,请你参加设计,其中要解决的问题有:

(1)调查你所在的学校到北京天安门的距离约有多少千米?

(2)如果一个人每天跑一个“马拉松”,那么几天能完成这项长跑?

(3)如果全班用接力方式开展这项活动,请你设计一个合理的活动方案。

(4)全班交流、展出同学们的不同方案,说明各个方案的特点,同学之间评价方法的优缺点,推荐本班的最佳活动方案。

问题:请对该案例进行简要说明。

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第7题
在北京矿院时期,北京矿院在北京市举办的八届环城赛跑中,学校长跑队蝉联()届冠军.

A.4

B.5

C.6

D.7

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第8题
自动站每天19时需对采集器时钟与北京时时钟进行对时,当两者误差在(),要按规定调整采集器内部时钟。

A.≥30秒

B.>30秒

C.约30秒

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第9题
无论工作多忙,杨老师坚持每天读书。在工作中遇到难题,她就在教研组例会上提出来,与同事探讨。在
教学方面,她大胆实践,“自主合作,当堂达标”,教学模式,把课堂实践尽可能多的还给学生,让学生体验课堂,享受课堂。学生文雪说:老师让我们自己上台去讲,我们尽管很紧张,但是很喜悦。因为讲完后得到老师的夸奖会有很大成就感。在新教学模式中,学生学的很快乐,效果也很好。

杨老师发现王宇等几个同学学习很用功,但特别紧张,不敢说话,杨老师觉得应该给学生创造机会,让他们接触社会,锻炼人际交往能力。于是,她在班上组织演讲比赛,口语交际大赛等,还带领学生开展社会调查。王宇等同学逐渐变得开朗了。

晓丽同学身体虚弱,杨老师敦促她加强体育锻炼,并且提醒家长帮助晓丽养成良好的生活习惯。在老师和家长的共同努力下,晓丽再也不是以前的“病秧子”。

问题:请从教师职业道德的角度,评析材料中杨老师的教育行为。

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第10题
私营经济:指在法律规定的范围内生产资料属于私人所有,并存在雇佣劳动关系的经济形式。据此定义,以
下属于私营经济关系的是()

A.兄弟俩合开了一家饭馆,并招聘了十名服务员

B.杨晴每天去给丧失自理能力的父母做饭洗衣

C.杨琳每天去几个家庭进行家政服务,每月挣的钱供儿子念书

D.杨欢每隔一星期去同学的店里义务帮工

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第11题
分析多义短语。 (1)热爱英雄的母亲 (2)他知道你没关系 (3)咬死了猎人的狗 (4)他的同学和爸爸

分析多义短语。 (1)热爱英雄的母亲 (2)他知道你没关系 (3)咬死了猎人的狗 (4)他的同学和爸爸的同事 (5)三个学校的领导 (6)看踢足球的学生 (7)对小王的建议 (8)写好文章 (9)探望员工的领导 (10)打死兔子 (11)小王和小张的朋友 (12)学习伟人的文章 (13)你们五个人一组

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