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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

日本第三次教育改革中临时教育审议会确立的教育改革的最基本的原则包括()

A.追求平等

B.重视个性

C.强调全面发展

D.向终身学习体系过渡

E.对学生进行学业方向指导

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第1题
推进日本20世纪80年代教育改革的领导机构除了“教育改革推进本部”以外,还有 )。A.临时教育审议

推进日本20世纪80年代教育改革的领导机构除了“教育改革推进本部”以外,还有 )。

A.临时教育审议会

B.文部省

C.教育部

D.教育督察会

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第2题
第三次教育改革中日本教育及教育管理发生的本质变化在?

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第3题
关于日本近代以来的三次教育改革,下列说法中正确的有()

A.第一次教育改革中确立了中央集权的国家教育行政制度

B.第二次教育改革中确立了日本现代教育管理制度

C.《教育令》、《教育基本法》和《教育委员会法》是第二次教育改革中颁布的法令

D.第三次教育改革是在80年代初开始进行的

E.“重视个性”和“向终身学习体系过渡”是第三次教育改革的两个最基本原则

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第4题
在教育史上具有划时代意义的终身教育论始于60年代()A.瑞典的“回归教育”试验B.日本100年来的

在教育史上具有划时代意义的终身教育论始于60年代()

A.瑞典的“回归教育”试验

B.日本100年来的第三次教育改革

C.欧洲委员会欧洲议会“欧洲终身教育年”

D.社会发展问题世界首脑会议

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第5题
以下哪一项不是临时教育审议会对日本教育改革体现出的原则?()A.民主的原则B.尊重个性的原则C

以下哪一项不是临时教育审议会对日本教育改革体现出的原则?()

A.民主的原则

B.尊重个性的原则

C.国际化、信息化的原则

D.向终身教育体制过渡的原则

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第6题
日本第三次教育改革开始的时间是20世纪()

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第7题
日本1998年 教育课程审议会报告提出要从幼儿期开始进行“心灵教育”。()
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第8题
日本明治维新后的教育改革被称为日本近现代史上的()

A.第一次教育改革

B.第二次教育改革

C.第三次教育改革

D.第四次教育改革

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第9题
日本近代教育管理制度是在第()次教育改革中形成的。

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第10题
日本教育改革中,使教育具有军国主义和法西斯主义特征的是()。A.《学制令》B.《教育基本法》C.《教

日本教育改革中,使教育具有军国主义和法西斯主义特征的是()。

A.《学制令》

B.《教育基本法》

C.《教育敕语》

D.《大学令》

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