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[判断题]

人对于生态,对于自然界,与其他生物一样都具有全面的依存关系。()

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第1题
下列说法不正确的是()A.不开花植物中的蕨类和开花植物一样,也自己进行光合作用制造养料B.对于同

下列说法不正确的是()

A.不开花植物中的蕨类和开花植物一样,也自己进行光合作用制造养料

B.对于同一种生物来说,生活在越冷的地方,它的个体就越大

C.生物的多样性是人类生存与发展的基础,每一种生物都需要生活在生物多样性的环境下

D.鸟,狗,鲤鱼和苍蝇的身体中都有脊柱

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第2题
人是世界的创造者和主宰者,而人类社会每一次重大变革,都无不根植于人类思维范式的革命性突破。只有在精神世界上对自然界和人类社会非凡的理解,才能造就在物质世界 实践的巨人。对这段话准确的复述是()。

A.人创造并掌握了人类世界

B.人的思维模式的变化与发展决定了人类社会的变化与发展

C.人类思维范式变化对于人创造并主宰世界具有决定意义

D.人在物质世界的实践依赖于人在精神世界对自然界和人类社会的理解

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第3题
人是世界的创造者和主宰者,而人类社会每一次重大变革,都无不根植于人类思维范式的革命性突破。只有在精神世界上对自然界和人类社会非凡的理解,才能造就在物质世界实践的巨人。对这段话准确的复述是()。

A.人创造并掌握了人类世界

B.人的思维模式的变化与发展决定了人类社会的变化与发展

C.人类思维范式变化对于人创造并主宰世界具有决定意义

D.人在物质世界的实践依赖于人在精神世界对自然界和人类社会的理解

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第4题
人是世界的创造者和主宰者,而人类社会每一次重大变革,都无不根植于人类思维范式的革命性突破。只
有在精神世界上对自然界和人类社会非凡的理解,才能造就在物质世界实践的巨人。 对这段话准确的复述是()。

A.是人创造并掌握了人类世界

B.人的思维模式的变化与发展决定了人类社会的变化与发展

C.人类思维范式变化对于人创造并主宰世界具有决定意义

D.人在物质世界的实践依赖于人在精神世界对自然界和人类社会的理解

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第5题
大约在12000年前,当气候变暖时,人类开始陆续来到北美洲各地。在同一时期,大型哺乳动物,如乳齿象、
猛犸和剑齿虎等,却从它们曾经广泛分布的北美洲土地上灭绝了。所以,与人类曾与自然界其他生物和平相处的神话相反,早在12000年前,人类的活动便导致了这些动物的灭绝。

上述论证最容易受到以下哪项陈述的质疑?

A.该论证未经反思地把人类排除在自然界之外

B.人类来到北美洲可能还会导致乳齿象、猛犸和剑齿虎之外的其他动物灭绝

C.乳齿象、猛犸和剑齿虎等大型哺乳动物的灭绝,对于早期北美的原始人来说,具有非同寻常的意义

D.所提出的证据同样适用于两种可选择的假说:气候的变化导致大型哺乳动物灭绝,同样的原因使得人类来到北美洲各地

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第6题
生态文明是在生态危机日益严重的背景下,在对人的活动意义进行深刻反思之后提出的文化变革目标。早在19世纪,恩格期在《自然辩证法》一书中就作出了警惕自然界报复的预言,并且说:“只有一个在其中有计划地进行生产和分配的自觉的社会生产组织,才能在社会关系方面把人从其余的动物中提升出来一样。”根据历史唯物主义的理论及生态问题产生的实际领域,生态文明应当是物质文化的进步状态,与农业文明和工业文明构成一个逻辑序列。这段文字的主要内容是:

A.生态问题其实就是人与自然的关系问题,生态问题与社会问题紧密相关

B.生态破坏的社会根源是社会生产组织并未自觉、有计划地进行生产和分配

C.生态文明的建设,其实就是加强环境保护,促进人与自然和谐

D.要解决生态文明的建构问题,还得要回 《自然辩证法》的基本立场上去

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第7题
生态文明是在生态危机日益严重的背景下,在对人的活动意义进行深刻反思之后提出的文化变革目标。早在19世纪,恩格斯在《自然辩证法》一书中就作出了警惕自然界报复的预言,并且说:“只有一个在其中有计划地进行生产和分配的自觉的社会生产组织,才能在社会关系方面把人从其余的动物中提升出来,正像一般生产曾经在物种关系方面把人从其余的动物中提升出来一样。”这段文字的要义是()。

A.生态问题其实就是人与自然的关系问题,生态问题与社会问题紧密相关

B. 生态破坏的社会根源是社会生产组织并未自觉、有计划地进行生产和分配

C. 生态文明建设,其实就是加强环境保护,促进人与自然和谐

D. 要解决生态文明的建构问题,必须以《自然辩证法》的基本立场作为理论基础

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第8题
To protect the other creatures living on the earth like us is, in a way, to keep the
balance of nature.

A)保护与我们共同生活在地球上的生物 , 从某种意义上讲 , 就是保持生态平衡。

B)保护地球上其他生物的生命就是从某个方面保持了生态的平衡。

C)我们应该乐于和地球上的其他生物和谐相处 , 这样我们就保护了大自然。

D)应该像我们一样保护在地球上生存的其它生物,使自然保持原状。

E)保护与我们共同生活在地球上的生物,从某种程度上讲,就是保持生态平衡。

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第9题
在关于研发与推广转基因水稻的争论中,有专家指出,虽然人类对于转基因的研究有所进展,但要搞清转
基因水稻对于人和环境的影响尚需时日。这是因为()。

A.认识总要受到主客观条件的限制

B.客观事物的复杂性阻碍了人的主观能动性

C.自然界中的事物在人的意识之外独立存在

D.认识运动是从认识到实践的过程

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第10题
对于完全信息的两人对策来说,只要局中人都有上策,其他条件不变,那么,同时决策与先后决策所带来的最终均衡结
果是一样的。
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第11题
大自然的生态平衡是通过从植物到大型食肉动物之间的食物链来实现的。某一类野生动 物种群的减少或灭绝,都可能造成生态失衡。远的不说,农牧业方面虫害、鼠害的加剧,都 与这些虫、鼠的天敌(如蛇类、鸟类)数量锐减有关。虫、鼠害加剧的结果,一是直接的农牧 业损失,一是导致生化灭虫、灭鼠剂的广泛使用,这些生化物质即使经过淘洗,其残留部分 最终还是进入人体。下列不属于生态失衡产生的危害的一项是()。

A.造成某一类野生动物种群的减少或灭绝,繁衍失控,破坏自然界食物链

B.导致虫害、鼠害加剧,土地沙化,农牧业减产

C.引发生化灭虫剂、灭鼠剂的广泛使用,遗害于人的健康

D.使人们害怕吃野生动物,也使人类对老虎的控制力变得脆弱

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