教育家_________指出:“我生活中最主要的东西是什么?我毫不犹豫地回答:对孩子的爱”。
A.福禄贝尔
B.蒙台梭利
C.裴斯泰洛奇
D.苏霍姆林斯基
A.福禄贝尔
B.蒙台梭利
C.裴斯泰洛奇
D.苏霍姆林斯基
下面是中外教育家关于教育的论述:
荀子说:“干越夷铬之子,生长同声,长而异俗,教使之然也。”
法国启蒙思想家卢梭说:“植物的形成由于栽培,人的形成由于教育。”
康德说人只有通过教育才能成为一个人。人是教育的产物。”
英国资产阶级哲学家、教育家洛克说:“我敢说我们日常所见的人中,他们之所以或好或.坏,或有用或没用,十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别,便是由于教育之故。”’
问题:
根据以上材料,指出上述说法中的不尽科学之处。
参考答案: 【
A.艺术能代替理智和道德活动
B.艺术与人格的完整性有密切关系
C.艺术只是生活的点缀和装饰
D.艺术教育是为道德教育服务的
A、创新能力是后天可开发和提升的能力,并不是一成不变的
B、人的创新能力有强、弱之分,通过激发、教育、训练可以使人的创新能力由弱变强,迅速提升
C、创新思维是创新能力的核心因素,是创新活动的灵魂,开展创新训练的实质就是对创新思维进行开发和引导
D、创新能力与人的年龄有关,年龄越大,创新能力越强
指出下列句子中独立语及其类型。 (1)大学期间耳闻目睹的不文明事件,算起来还真不少。 (2)不用说,这巧克力肯定是她吃的。 (3)参加这届大会的有全国的几个重点大学:北京大学、清华大学、北京师范大学、北京语言大学。 (4)前几天,也就是你出差的那段日子,家里发生了一件大事。 (5)光知道问,你看,这不是你要的书吗? (6)据说,美国的穷人比中国的还要多。 (7)你的成绩,严格地说,就是不及格。 (8)说不定她还会来呢。 (9)明明说今天要下雨,都这时候了,看样子是够呛了。 (10)明天的会,我想可能不开了。 (11)丫丫,你到底想要什么样的生活? (12)砰砰砰——我的心跳得厉害。
A.教学论是一个十分重要的组成部分
B.他是赞同‘'JL童中心”思想的 ,
C.教育的目的就在教育的过程之中,“教育即生活”
D.强调了教师的社会职能
下列说法中,正确的是()
A.德国教育家第斯多惠是“教师中心论”的代表人物
B.在教育过程中究竟形成什么样的师生关系,主要取决于学生
C.“尊师爱生”,先有尊师后有爱生
D.目前,教育理论界主张“你一我”对话型师生关系,认为教师就是学习共同体的一个成员,教师的角色是“平等的首席者”