下列关于专业内部质量管理体现面向产出的说法,错误的是()。
A.专业内部应该采用面向产出的教学评价
B.专业内部应建立毕业要求达成评价机制
C.专业内部有充足的材料能够证明教师教学水平达到了一定要求
D.专业内部有充足的材料能够证明培养的学生达到了预期的能力要求
A.专业内部应该采用面向产出的教学评价
B.专业内部应建立毕业要求达成评价机制
C.专业内部有充足的材料能够证明教师教学水平达到了一定要求
D.专业内部有充足的材料能够证明培养的学生达到了预期的能力要求
A.通过专业认证,提升专业的知名度
B.帮助专业改进,提升人才培养质量
C.计算达成度要求
D.当前阶段坚持认证底线的工作要求
A.侧面人像主体的透视效果好
B.侧面人像用来表现人物侧面轮廓形象的健美或秀美
C.其最大特点是能使人物的侧面轮廓得到最大程度的体现
D.被摄者面向照相机侧方,同相机镜头成大约90°
关于调查报告内容,下列说法正确的是()。
A.报告用词应尽量专业化,以体现专业水准
B.调查报告要详细而且具体化
C.报告的结论和建议是整个报告的核心价值所在
D.规范的调查报告包括序言、摘要、引言、正文和背景
A.质量检验阶段一直持续到第二次世界大战之前
B.主要是通过检验的方式来控制和保证产出或转入下道工序的产品质量
C.在质量控制方面,主要依靠手工操作者的手艺和经验来进行把关
D.这一时期质量管理的重点主要在于确保产品质量符合规格和标准
A.资产负债表审计产生于英国
B.内部审计先于注册会计师审计
C.现代审计首先产生于政府审计
D.第一个职业会计师的专业团体产生于苏格兰
A.经济分析采用费用效益分析方法,寻求以最小的投入(费用)获取最大的产出(效益、效果)
B.经济分析采取“有无对比”方法识别项目的效益和费用
C.经济分析采取固定市场价格体系估算各项效益和费用
D.经济分析遵循效益和费用的计算范围对应一致的基本原则
E.经济费用效益分析采用费用效益流量分析方法,采用内部收益率、净现值、投资回收期等经济盈利性指标进行定量的经济效益分析
A.经济分析采用费用效益分析方法,寻求以最小的投入(费用)获取最大的产出(效益、效果)
B.经济分析采取“有无对比”方法识别项目的效益和费用
C.经济分析采取固定市场价格体系估算各项效益和费用
D.经济分析遵循效益和费用的计算范围对应一致的基本原则
E.经济费用效益分析采用费用效益流量分析方法,采用内部收益率、净现值、投资回收期等经济盈利性指标进行定量的经济效益分析
下列关于基金管理公司内部控制基本要求的叙述,正确的是()。
A.部门设置要体现职责明确、相互制约的原则
B.严格授权控制
C.强化内部监察稽核控制
D.建立科学严密的风险管理系统
A.能够更有效地实现内部公平
B.可以适应工作内容不断变化的情况
C.引导员工进行长期的自我开发
D.体现了外部公平原则的要求
A.避免了刘老师与班主任的冲突
B.说明刘老师严格要求自己
C.刘老师不具备合作意识
D.体现了老师对学生的信任