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第1题
近年来，随着时代的发展、教育的科学化，我国逐步确立了三级课程管理体制，我们常说的“三级课程”具体是指国家课程、地方课程和________。
A.国家课程校本化
B.学校课程
C.校本课程
D.学本课程
第8题
下列关于化学课程目标表述错误的是（)。
A.我国化学课程目标体系是由知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观组成的三位一体科学素养目标
B.依据化学学科的特征制定化学课程目标，也就是要根据化学知识体系及其发展寻找化学课程目标
C.美国60年代化学课程CBA是“英才教育”课程理念的产物
D.科学探究是当今国际科学教育改革的主流
第9题
课程开发应该包括教育目标的确立、学习经验的选择、学习经验的组织、学习结果的评价等环节。该论述对应的课程编制模式是_____。
A.过程模式
B. 目标模式
C. 评价模式
D. 开发模式
第11题
正规的健康教育只可以通过幼儿园课程中与健康直接有关的学科或领域教育活动（如体育、运动、健康
正规的健康教育只可以通过幼儿园课程中与健康直接有关的学科或领域教育活动(如体育、运动、健康等)进行()。
