体育竞赛是以()为内容而进行的运动员个人或集体之间的体能、技艺、心理品质和智能的较量。
A.参赛者
B.运动技术
C.比赛项目
D.竞赛规则
A.参赛者
B.运动技术
C.比赛项目
D.竞赛规则
高等学校体育的目的就是以运动和()为基本手段,对大学生机体进行科学的培养,在提高人的生物潜能和心理潜能及社会适应潜能的过程中,进得、益智、促美,达到全面发展的教育总目的。
A.合理营养
B.身体练习
C.体育竞赛
A.进出境修理物品
B.为体育竞赛、文艺演出而运进境的摄影器材、胶卷、胶片、录像带、车辆、服装、道具等
C.为体育竞赛、文艺演出而运进境的器材、道具、服装、动物等
D.为工程施工、学术技术交流、讲学而运进境的各种设备、仪器、工具、教学用具、车辆等
A.进出境修理物品
B.为体育竞赛、文艺演出而运进境的摄影器材、胶卷、胶片、录像带、车辆、服装、道具等
C.为体育竞赛、文艺演出而运进境的器材、道具、服装、动物等
D.为工程施工、学术技术交流、讲学而运进境的各种设备、仪器、工具、教学用具、车辆等
A.进出境修理物品
B.为体育竞赛、文艺演出而运进境的摄影器材、胶卷、胶片、录像带、车辆、服装、道具等
C.为体育竞赛、文艺演出而运进境的器材、道具、服装、动物等
D.为工程施工、学术技术交流、讲学而运进境的各种设备、仪器、工具、教学用具、车辆等
A.会计师
B.董事长及高级管理人员
C.建筑设计师
D.医生
E.职业运动员
A.传统的法律体系是由私法和公法两大结构要素构成,其中私法以民法和商法为核心,公法以行政法与刑法为核心
B.社会法的确立是以经济法(最早是以反垄断法为代表)的出现为标志的,由经济法、劳动法和社会保障法作为主干部门法来构成
C.在调整方式上,私法以个人自行调节为主;公法以国家的强行干预为主;而社会法结合了这两种方式,从社会总体妥当性角度利用市场结构和机制本身的态势进行宏观调节
D.追求社会整体利益和要求是现代法的理性价值观念
A.行政良知与个人良知、社会良知在现实中是一致的
B. 行政良知是建立在个人良知和社会良知的基础上的
C. 从实质上看,行政良知是以个人良知和社会良知为内容的
D. 行政良知是个人良知和社会良知的派生物
A.在一个企业里,只有金钱和地位才能鼓励其员工努力工作
B.随着经济发展,农村能源需求量不断增加,森林资源的保护直接受到威胁
C.企业管理中不仅要给予员工物质激励,同时要给予精神激励,使员工对企业产生归属感
D.我国实行可持续发展,既要发展经济,又要保护好人类赖以生存的大气、淡水、海洋、土地和森林等自然资源和环境