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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

有一个听写英语单词的教学课件供学生使用,即计算机读单词,学生通过键盘输人单词,最后计算机评分。此课件属于计算机辅助教学课件中的哪种类型()

A.操作与练习型

B.模拟型

C.个别指导型

D.游戏型

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第1题
下面哪些属于生词展示的方法?()

A.学生听写

B.教师板书

C.看教材中的生词表

D.利用PPT课件

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第2题
()具有完整的知识结构,能反映一定的教学过程和教学策略,提供相应的形成性练习供学生进行学习评价,并设计许多友好的界面让学习者进行人一机交互活动的多媒体教学软件,属于型CAI课件
()具有完整的知识结构,能反映一定的教学过程和教学策略,提供相应的形成性练习供学生进行学习评价,并设计许多友好的界面让学习者进行人一机交互活动的多媒体教学软件,属于型CAI课件

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第3题
某中学学生人数严重超标,每班超出30人。全体学生集中在一栋教学楼内上课,教学楼本来有两个楼梯供师生使用,但为了方便管理,其中一个楼梯被长期封闭,楼道里也没有应急灯。有天晚上突然停电,当下晚自习的学生走到二楼时,一名学生恶作剧地喊了一声“地震了”,结果造成严重拥挤,有些学生被挤倒,受到踩压,造成多名学生受伤的严重后果。

问题:请用教育法律法规分析这个事件中的相关法律责任。(6分)

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第4题
讲授某课的过程中,王老师为了能高质量地实现本课的教学目标,使用了大量的媒体,其中使用恰当的是()

A.该课上到快30分钟时(一节课45分钟),学生都感觉有点疲倦,王老师播放了与教学内容相关的视频片断

B. 王老师提问哪些句子表现了“我”的家境贫寒,在学生回答时直接把句子打在PPT上,供学生分享和阅读

C. 在讲解“母亲用龟裂手指数着”这句话的含义时,王老师用电脑打开龟裂手的图片让大家浏览

D. 为了节省时间,老师不亲自一笔一画书写生字,而是利用课前制作好的PPT课件将这些汉字直接呈现在屏幕上

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第5题
在使用()的教学活动中,学生送人(修改为入)的选择无所谓正确与错误。

A.模拟型课件

B.指导型课件

C.游戏型课件

D.咨询型课件

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第6题
英语单词听写竞品都没有诊断变色的功能()
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第7题
典型模式的教学设计所产生的结果不是传统意义上的教案或课件,而是一个单元教学计划包,称之为“包件”,包件中除了单元教学计划,还包括()

A.单元实施方案

B.学生作品评价量规

C.教学支持材料

D.学生电子作品范例

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第8题
一个“课堂教学活动”的编写至少包含以下哪几个方面?()

A.说明这一教学活动主要解决的问题

B.实施这这一教学活动所应提供的教学支持材料(如图片、课件、地图、标本等)

C.教师在这一教学活动中的活动安排

D.学生在这一教学活动中的活动安排

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第9题
根据【教学三角理论】,传统课堂有哪三部分组成()

A.教师

B.学生

C.课程主题和内容

D.课件

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第10题
CAI课件设计过程中应遵循的“6W”要素中首先应该考虑的是()。

A.What(课件设计基本目标是什么,想解决什么问题等)

B.When(课件是用于教学过程中还是用于学习者的课后学习)

C.Why(为什么要使用此类多媒体课件)

D.Which(哪一种资源最适合学生教师的“教”及学习者的“学”)

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