题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

根据宁志中老师所讲，广西茶山金字塔采用哪种乡村旅游发展模式？（)

A.景区依托型

B.民俗依托型

C.城市依托型

D.产业依托型

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第1题

根据宋洪远老师所讲，保障粮食安全,要加强农田水利基础设施建设。（)

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第2题

根据老师所讲，唐代以前，中国的诗歌发展分为：远古诗歌、先秦诗歌、汉魏六朝诗歌和隋唐五代诗歌。（)

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第3题

根据翟鸿燊老师所讲，当顾客购买产品有反对意见的时候，销售人员应该首先讲明产品的优点。（)

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第4题

根据风险因子的不同，我们可以把风险分为类，其中哪类不属于我们的风险管理金字塔的分类（)。

A.基础风险

B.中端风险

C.高端风险

D.无风险

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第5题

广西南宁星桂玩具公司委托广西新锋进出口公司向美国出口一批玩具。经海关批准，该货物运抵南宁海关监管现场前，先向该海关录入出口货物报关单电子数据。货物运抵海关监管现场后，向南宁海关办理了转关手续，随后在南宁海关的监管下由广西星达货物运输有限公司承运，转关至黄埔口岸装运出境。第 76 题根据上述案例，选择回答 76～80 题：第 76 题上述报关活动中涉及的各家企业，属于报关活动相关人的是_____。

A.广西星桂玩具公司

B.广西新锋进出口公司

C.广西星达货物运输有限公司

D.黄埔海关

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第6题

按照刘伟见老师所讲，人脉就是指关系网。（)

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第7题

小志从小跟着爷爷奶奶在农村老家生活，他的父母长期在外地打工。今年春节之后，父母带着小志一起到他们工作的城市，小志进入当地公办小学上学。最近。小志的老师向社会工作者反映小志学习跟不上，经常不能完成作业。如果采用系统理论进行分析，社会工作者应该关注（）。

A.小志的家庭情况以及他与家人的关系

B.小志所在的社区是否有可以利用的资源

C.小志的校园生活以及他与老师同学的关系

D.小志到新学校之后为了适应新环境所做的努力

E.小志早年与父母长期分离的经历对他的负面影响

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第8题

小志从小跟着爷爷奶奶在农村老家生活，他的父母长期在外地打工。今年春节之，父母带着小志一起到他们工作的城市，小志进入当地公办小学上学。最近。小志的老师向社会工作者反映小志学习跟不上，经常不能完成作业。如果采用系统理论进行分析，社会工作者应该关注()。

A.小志的家庭情况以及他与家人的关系

B.小志所在的社区是否有可以利用的资源

C.小志的校园生活以及他与老师同学的关系

D.小志到新学校之后为了适应新环境所做的努力

E.小志早年与父母长期分离的经历对他的负面影响

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第9题

制约反应指当两事物经常同时出现时，大脑对其中一事物的记忆会附带另外一事物。根据上述定义，下列

不涉及制约反应的是()。

A.老师对在上次考试中成绩进步很大的迸进抱有很大期望，没想到这次考试他竟然不及格

B.一到月底，编辑室的同志们就会想起以前每个月月底必有的编辑考试

C.爸爸下班经常会给琳琳带小礼物，所以今天琳琳早早就在门口等爸爸了

D.清宁原来唱歌时总是手舞足蹈，而此刻大家都目瞪口呆地看着安静唱歌的清宁

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第10题

张同学在英语课堂上无精打采，感觉不到听课的乐趣和幸福，老师所讲的语法知识他早就看懂了，老师所

讲的英语课文他也理解了，无所事事，他有点想睡觉，可又觉得对不起老师，正当他不知道干什么时，旁边一位同学主动与他搭话，两个人开始聊天。请用心理学知识对此现象进行分析。

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第11题

初三学生李志不爱学习，学习成绩经常拖班级后腿，老师和家人都觉得孩子很笨。但据其同班同学反映，李志喜欢捣鼓机器人，曾获得机器人大赛一等奖，能灵巧地帮女同学修好断掉的发卡，也是班里的义务电工和桌椅板凳修理工。虽然他的学习成绩不是很好，但由于他乐于助人，说话幽默，很受同学们的欢迎。根据加德纳的多元智力理论，李志表现出的优势智力有()。

A.逻辑一数学智力

B.肢体一动觉智力

C.人际智力

D.内省智力

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