题目内容
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[主观题]
你认为他们的争论对引进生产线的决策有影响吗?为什么?(上海交大2006研)
你认为他们的争论对引进生产线的决策有影响吗?为什么?(上海交大2006研)
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你认为他们的争论对引进生产线的决策有影响吗?为什么?(上海交大2006研)
某公司引进一条新的生产线,估计原始投资为3000万元,预期每年税前利润为500万元(按税法规定生产线应以5年期直线法折旧,净残值率为10%,会计政策与此相同),已测算出该方案的净现值大于零。然而,董事会对该生产线能否使用5年仍有争议。有人认为只可使用4年。有人认为可以用5年,还有人认为可以用6年以上。已知所得税率为33%。资本成本率为10%,报废时残值净收入为300万元。 要求: (1)计算该方案可行的最短使用寿命(假设使用年限与净现值成线性关系,用插值法求解。计算结果保留两位小数) (2)你认为他们的争论对引进生产线的决策有影响吗?为什么?
A.他们争论的焦点在于掌握知识和发展智力的关系问题
B.形式教育论者可能主张学习拉丁文等与现实生活较远的科目
C.实质教育论者认为教学要传授给学生对生活有用的东西
D.形式教育论者不看重对学生智力的训练