A.要使用专业术语
B.问题答案不能太多
C.一个问题只能包含一项内容
D.要采用直接提问的方式
在进行绩效指标设计时,PCI一般可以通过()获得。
A.战略目标的分解
B.构建岗位胜任特征模型
C.了解员工的发展需求
D.调查员工的工作态度
A.从收集到的信息中捕捉有新意的点子
B.向每名目标消费者进行消费需求调查
C.考虑实施该选题的主、客观条件是否具备
D.设想该出版物的内容结构框架
E.对所需生产资料的市场供应状况进行分析
A.教师在教学设计时,应考虑将教学内容的重点或难点尽可能在一堂课的黄金时间内完成
B.黄金分割的法则在社会生活中随处可见,但根本不适合于一堂课的时间管理
C.学生的无意注意与有意注意在一堂课中交替出现
D.教师如果没有足够的课前准备,在教学过渡环节学生往往容易出现不良行为
A.查清宅基地所有权和使用权状况
B.查清各类土地的所有权和使用权状况
C.查清耕地的所有权和使用权状况
D.查清绿化地的所有权和使用权状况
A.尽可能布置在混凝土垂直运输机械附近
B.搅拌所用材料应围绕搅拌机布置,保证上料方便
C.大宗搅拌材料应近邻道路,保证进料方便
D.搅拌机应露天设置
E.搅拌站附近应设置排水沟和污水沉淀池