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第2题
2001年7月，教育部已公布了《英语课程标准》(实验稿)，20003月和10月先后公布的《九年义务教育全日制初级中学英语教学大纲》(试用修订版)和《全日制普通高级中学英语教学大纲》(试验修订稿)都已失效，不能作为确定教学目的要求的根据了。()此题为判断题(对，错)。
第6题
.英语课程标准(二级)中的内容标准分为()部分
A.语言技能、听说技能、情感态度、学习方法和文化意识
B.语言技能、读写能力、情感态度、学习策略和历史文化
C.语言技巧、语言知识、读写能力、学习策略和文化意识
D.语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识
第7题
下列哪项说法不符合民国初年颁布的课程标准？( )
A.中学校的外国语以英语为主，特殊情况也可选择其他语种。
B.师范学校中教育类的课程所占比重较大。
C.各类课程标准突出了近代学科的地位。
D.课程设置还没有体现民国教育方针。
第8题
在进行英语教学设计时，教师应考虑（）。A.各层次学生在英语学习中的差异B.设计有效的活动形式C.按
在进行英语教学设计时，教师应考虑（）。
A.各层次学生在英语学习中的差异
B.设计有效的活动形式
C.按英语课程标准选取教学重点
D.如何讲清楚教材中的各项语言要点
第11题
《英语课程标准》（实验稿）对小学毕业生的英语词汇要求是（）。A.学习800～900个单词和70个左右的习惯
《英语课程标准》（实验稿）对小学毕业生的英语词汇要求是（）。
A.学习800～900个单词和70个左右的习惯用语
B.学习有关本级话题范围的700～800个单词和60个左右的习惯用语
C.学习有关本级话题范围的600～700个单词和50个左右的习惯用语
D.词汇不作硬性要求，以培养学生的学习兴趣为主
