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[单选题]

美国哈佛大学威廉·詹姆斯教授,在实地调查中发现一个人平常表现的能力水平,与经过激发可能达到的能力水平之间存在着大约()左右的差距。

A.80%

B.70%

C.50%

D.60%

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第1题
英国剑桥大学经济学教授( )和加拿大籍美国哥伦比亚大学名誉教授( )也因对此理论的形成所作出的重要贡献而共同分享了1996年诺贝尔经济学奖:

A.詹姆斯·米尔利斯

B.詹姆斯·布坎南

C.亨利·西蒙斯

D.威廉·维克里

E.威廉·配第

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第2题
业务流程再造概念的提出者是:()。

A.麻省理工学院的MichaelHammer计算机教授

B.CSC管理顾问公司董事长JamesChampy

C.哈佛大学商学研究院教授“迈克尔·波特”

D.图灵奖得主查尔斯·威廉·巴赫曼

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第3题
1996年.美国哈佛大学的维农教授根据第二次世界大战后美国的生产和贸易情况提出了()。

A.折衷理论

B.追随领导者理论

C.产品生命周期理论

D.内部化理论

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第4题
美国心理学家威廉·詹姆斯界定的"客我"概念是作为客观反映他人对我的看法的"我"。它由物质自我、心灵自我和()构成。

A.理智自我

B. 社会自我

C. 镜像自我

D. 权威自我

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第5题
某大一新生嫌校门太破,报到当天就哭求退学。其实国外很多名牌大学,校门都“很破”。就说美国哈佛大学
,校门就一点都不起眼,简单而又窄小,哈佛主校门连汽车都没法进门,只供行人出入。有人说,在中国,随便找家县级中学,其大门也会比哈佛的漂亮。要知道,哈佛坐拥的基金数以百亿美元计。但这些钱都用来发展教育,资助“穷学生”,聘请好教授,把钱用来办实事,不是做“面子工程”。新生“哭”校门太破,让我们在心痛他的成长之余,也看到中国社会成长之痛的缩影。 这段文字意在说明()。

A.哈佛大学非常注重教育的发展

B.破旧的校门代表着落后的教育

C.“面子工程”折射社会成长之痛

D.中国的教育经费应花在教育本身

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第6题
资产组合理论是由()在20世纪50年代首先提出的。

A.马科维茨

B.莫迪利亚尼

C.詹姆斯•托宾

D.威廉•夏普

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第7题
资产组合理论是由()在20世纪50年代首先提出的。

A.威廉•夏普

B.詹姆斯•托宾

C.莫迪利亚尼

D.马科维茨

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第8题
作为印度哲学体系中的一个具体流派,在《瑜伽经》中进行系统化的是哪个人()。

A.帕坦伽利

B.吠陀

C.释迦摩尼

D.威廉·詹姆斯

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第9题
美国著名经济学家、哈佛大学经济学教授哈维·莱宾斯坦是X效率这一概念的创始人,他认为,不完全竞争行业所造成
的经济效率损失往往被低估,并且指出,当厂商面临的竞争性较弱时,就没有足够的激励采用最好的生产技术或控制其生产成本,莱宾斯坦称这种情况为X低效率。如果X低效率导致厂商的边际成本上升,试画图说明垄断实际造成的无谓损失被低估了,并简要解释。
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第10题
威廉•詹姆斯的意识流理论是什么?

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第11题
《喧哗与骚动》的作者是()。A.詹姆斯.乔伊斯B.威廉.詹姆斯C.威廉.福克纳D.弗吉尼亚.伍尔芙

《喧哗与骚动》的作者是()。

A.詹姆斯.乔伊斯

B.威廉.詹姆斯

C.威廉.福克纳

D.弗吉尼亚.伍尔芙

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