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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

学前儿童交往能力的必备要素不包括下列哪一项（）

A.合作

B.分享

C.助人

D.移情

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第1题

社会教育区域活动的特点，不包括（)。

A.材料是区域活动中影响儿童社会性发展的重要手段

B.社会教育区域活动能发挥学前儿童的全部能力

C.交往是社会性区域活动的重要特征

D.社会教育能渗透在所以类型的区域活动中

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第2题

【多选题】学前儿童语音教育的基本内容有哪些？

A.培养学前儿童辨析性的听音能力

B.教会学前儿童正确发音

C.培养学前儿童的言语表情

D.培养学前儿童言语交往的文明修养

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第3题

学前儿童语言教育主要从（)等方面进行。

A.创造良好的语言环境

B.把语言教育置身于活动和游戏中

C.完整地进行语言教学，重视交往能力的培养

D.以整合方式获得儿童语言

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第4题

学前儿童在和同伴、成人交往中，可以()。

学前儿童在和同伴、成人交往中，可以（)。

A.渗透行为习惯的培养

B.贯穿安全意识的教育

C.渗透学习习惯的培养

D.培养谦让与合作能力

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第5题

学前儿童环境教育的活动设计中，下面哪一项不属于活动目标的三个层面（)。

A.知识

B.技术

C.能力

D.情感

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第6题

学前儿童的教育能力，不包括（)

A.语言能力

B.教育研究力

C.设计、组织教育活动

D.实施教育活动

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第7题

理想的音乐教育对学前儿童身心健康的促进作用不包括（)。

A.增强身体健康

B.促进大脑发展

C.利于认知发展

D.提高运动能力

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第8题

下列教师帮助儿童建立良好同伴关系说法错误的是（)。

A.要重视重要节假日，引导儿童与同伴在节假日交往

B.要在班级中营造同伴之间相互关心、友爱的氛围

C.要在各种活动中促进儿童与同伴之间的合作和交往

D.要引导学前儿童学会相互交流自己的思想、感情

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第9题

学前儿童身体健康观察是保教人员必备的生活管理技能之一。（)

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第10题

下列哪一项不是创业计划书的必备构成要素？（)

A.财务分析

B.风险分析

C.工资构成

D.项目描述

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第11题

下列哪项不属于学前儿童谈话活动要素（)。

A.谈话的角色定位

B.谈话的传递要素

C.谈话的导向性

D.谈话的策略方式

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