题目内容
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[单选题]
学前儿童在大量接触文学作品的过程中逐渐形成不同的“图式”,即()。
A.对文学作品内容的表征
B.对文学作品结构的表征
C.对文学作品情节的表征
D.对文学作品人物的表征
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A.对文学作品内容的表征
B.对文学作品结构的表征
C.对文学作品情节的表征
D.对文学作品人物的表征
A.留守儿童
B.留守老人
C.留守妇女
D.残疾人
E.流动儿童
A.获取反馈信息
B.积极收集资料
C.优化学习活动
D.改善学习环境