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[主观题]

第二节 书面表达 假定你所在的学校有一座化工厂。化工厂对你们的学习生活产生了很大影响。请根据下

第二节 书面表达

假定你所在的学校有一座化工厂。化工厂对你们的学习生活产生了很大影响。请根据下面的内容,向某报社编辑写一封信,建议搬离或拆除化工厂。

内容:

1.我是杭州华山中学的学生王明,有一个化工厂位于我们学校旁。

2.化工厂排放有毒气体,造成空气污染,影响师生身体健康。

3.化工厂占用大片土地,噪音严重影响师生正常学习。

4.我们建议市政府能搬离或拆除化工厂。

要求:

1.必须包括所列全部内容,可以适当发挥;

Dear editor,

I'm a student of Hangzhou Huashan Middle School.

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第1题
第二节 书面表达 假定联合国环境组织一行八人来你市考察环境污染情况。当他们来到你们学校向你了

第二节 书面表达

假定联合国环境组织一行八人来你市考察环境污染情况。当他们来到你们学校向你了解情况时,你向他们作介绍:

我校位于山脚下。一条小河从旁流过。两年前,学校南面建起一座化工厂,排出大量废气、废水,造成严重污染,影响师生健康。如今政府采取了一系列保护环境、防止污染的措施。学校现在像花园一样,院内树木常青,鲜花争艳。

注意:1.词数:100左右。

2.文章必须包括以下主要内容,可以适当增减细节,使内容连贯。

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第2题
第二节 书面表达 假定你是李明,准备毕业后去美国继续求学,想在学校BBS上发布一个英语帖子,找一个

第二节 书面表达

假定你是李明,准备毕业后去美国继续求学,想在学校BBS上发布一个英语帖子,找一个母语为英语的留学生做语言交流伙伴(language partner)。

要点:

1.找伙伴的原因;

2.自己有教授汉语的经验;

3.希望提高自己的英语口语能力;

4.需要找一名美国留学生。

注意:

1.词数100词左右,开头已为你写好。

2.请直接将书面表达写在上面。

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第3题
第二节 书面表达 假如你是红星中学(Red Star Middle School)的老师,有一位美国朋友要于下周一到

第二节 书面表达

假如你是红星中学(Red Star Middle School)的老师,有一位美国朋友要于下周一到你校参观访问。请写一篇80~100词左右短文,简单介绍一下你所在学校的情况。

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第4题
第二节 书面表达 假定美国New York City Greenwood High School的学生到你们学校参观,希望了解你

第二节 书面表达

假定美国New York City Greenwood High School的学生到你们学校参观,希望了解你校学生的课外活动。请你根据下表的内容用英语写一篇发言稿,介绍你校学生的课外活动情况。

第二节 书面表达 假定美国New York City Greenwood High School的学

词数,100左右。

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第5题
第四部分 写作(76 ~ 85略)第二节 书面表达86.假定你是李明。你将代表学校接待于6月23 -26日来访

第四部分 写作

(76 ~ 85略)

第二节 书面表达

86.

假定你是李明。你将代表学校接待于6月23 -26日来访的英国儿童合唱团(choir),请根

据表中所给内容给对方团长Mr. Stevenson写一封电子邮件。

第四部分 写作(76 ~ 85略)第二节 书面表达86.假定你是李明。你将代表学校接待于6月23 -

注意:

1.词数100词左右:

2.开头和结尾已为你写好;

3.请直接将书面表达写在答题卡2背面。

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第6题
第四部分 写 作第一节 短文改错(76 -85略)第二节 书面表达86.假定你是李明,准备毕业后去美国继续

第四部分 写 作

第一节 短文改错

(76 -85略)

第二节 书面表达

86.

假定你是李明,准备毕业后去美国继续求学,想在学校BBS上发布一个英语帖子,找一个

母语为英语的留学生做语言交流伙伴(language partner)。

要点:

1.找伙伴的原因:

2.自己有教授汉语的经验:

3.希望提高自己的英语口语能力;

4.最好是找一名美国留学生。

注意:

1.词数100词左右,开头已为你写好。

2.请直接将书面表达写在答题卡2背面。

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第7题
第二节 书面表达 假定你是学生会主席John,学校要举行一次英语演讲比赛(contest),请根据下列要点

第二节 书面表达

假定你是学生会主席John,学校要举行一次英语演讲比赛(contest),请根据下列要点写

一份通知,向全校播出。

1.主题:我爱我校。

2.每班推选2人参加,可由本班演讲会产生。

3.日期:6月17日(周五);时刻:下午2:30;地点:学校会议室。

4.每人限时3分钟。

注意:1.开头语已写好 2.词数100左右

Boys and girls,

May I have your attention?

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第8题
第二节 书面表达 假定你是李明二你将代表学校接待于6月23 -26日来访的英国儿童合唱团(choir) ,请

第二节 书面表达

假定你是李明二你将代表学校接待于6月23 -26日来访的英国儿童合唱团(choir) ,请根据表中所给内容给对方团长Mr. Stevenson写一封电子邮件。

时间 活动安排

6月23日 接机,入住新华饭店

6月24日 上午 参观校园,欢迎午餐,校长致辞

晚上 七点演出

6月25日 游玩天安门广场、故宫(the Palace Museum)、国家博物馆

6月26日 送机

注意:1.词数100词左右;

2.开头和结尾已为你写好

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第9题
第二节 书面表达 假定你是李明。你的美国朋友Peter希望暑假来北京做两个月的志愿者工作,顺便旅游。

第二节 书面表达

假定你是李明。你的美国朋友Peter希望暑假来北京做两个月的志愿者工作,顺便旅游。

请你根据以下要点给他写封短信,告诉他来京后的安排。

内容要点: .

1.工作:在打工者子弟小学教英语;

2.时间:周一至周五,每天3小时,教6周;

3.旅游考察:周末游览北京名胜;余下2周去西北地区考察学校。

生词:

1.打工者:migrant workers

2.志愿者工作:volunteer work

注意:

1.词数100左右,开头和结尾已为你写好;

2.请直接将书面表达写在答题卡2背面。

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第10题
第一节 短文改错(76 - 85略)第二节 书面表达86.假定你是李明。你的美国朋友Peter希望暑假来北京做

第一节 短文改错

(76 - 85略)

第二节 书面表达

86.

假定你是李明。你的美国朋友Peter希望暑假来北京做两个月的志愿者工作,顺便旅游。

请你根据以下要点给他写封短信,告诉他来京后的安排。

内容要点:

1.工作:在打工者子弟小学教英语;

2.时间:周一至周五,每天3小时,教6周;

3.旅游考察:周末游览北京名胜;余下2周去西北地区考察学校。

生词:

1.打工者:migrant workers

2.志愿者工作:volunteer work

注意:

1.词数100左右,开头和结尾已为你写好;

2.请直接将书面表达写在答题卡2背面。

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