A.社会先于或外在于国家
B.国家在逻辑上高于市民社会
C.市民社会是阶级社会的产物
D.提出国家—经济—市民社会三分法
“交通在手”是某市推出的一款移动APP,在提供实时交通信息服务方面受到市民好评。这一创新属于:
A.社会管理体制的创新
B.社会管理职能的创新
C.社会管理制度的创新
D.社会管理手段的创新
A.实现马斯洛理论中第五层次的需求
B. 个人对社会的尊重与满足
C. 社会对个人的尊重与满足以及个人对社会的责任与贡献
D. 社会对个人的责任与贡献以及个人对社会的尊重与满足
A.S社会在承认收入和财富的分配对每一个人都有利的同时,确保每一个人具有基本自由的平等权利。而且,这些不平等所涉及的工作对绝大多数人是开放的,因此S社会是公正的。
B.S社会给予每一个人基本自由的平等权利,但其代价是在收入和财富的分配方面造成了不平等。因此,S社会是不公正的。
C.S社会允许收入财富的分配上的不平等,尽管每个人都从中受益,并且这些不平等与对每一个人都开放的工作相联系。因此,S社会是不公正的。
D.S社会把收入和财富平等地分配给每一个人,但其代价是造成了人们在基本自由的权利方面不平等,因此S社会是公正的。
判断题:判断下面的说法是否正确,并简述理由。 (1)有人说:“给我一打健康的婴儿,我可以用特殊的方法任意加以改变,或者使他们成为医生、律师、美术家,或者使他们成为乞丐、强盗……” (2)托夫勒在《第三次浪潮》中指出:未来社会将是以家庭为中心的社会,家庭将成为教育的主要场所。所以,学校教育将逐渐消亡。 (3)有人说:“正是由于人们在成人教育方面首先对这一领域所进行的工作的性质、环境、进展以及遇到的障碍做出了一系列分析,才提出和制定了终身教育的理论,而且在一定程度上也发展了终身教育的实践”。因此,终身教育的实质也就是强调成人教育。