题目内容
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[主观题]
20世纪初，()进行了动作研究和工作疲劳研究。
20世纪初，（)进行了动作研究和工作疲劳研究。
A . 泰勒
B . 吉尔布雷斯
C . 马斯洛
D . 赫兹伯格
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更多“ 20世纪初，()进行了动作研究和工作疲劳研究。”相关的问题
20世纪初至50年代是现代教育科学发展和教育研究方法()。
A．直觉观察时期
B．形成独立学科时期
C．前实证主义时期
D．分析为主的方法论时期
阅读下列素材。回答有关问题：
1868年，化学家迈尔研究已知元素的原子量与其物理性质的关系时。把性质相近的元素划分为一个族．并与l869年制作了他的第一张元素周期表。
1869年，化学家门捷列夫研究元素原子量与元素化学性质的关系时，把63种元素排列成几行。同年，他公布了他的第一张元素周期表，后来他汲取了迈尔周期表的优点，进行了更详细的族的划分】分，并于1871年公布了他的第二张元素周期表。
之后。元素周期表被不断完善。成为化学研究的重要工具，到20世纪初，物理学家们逐步
揭开了原子结构的秘密．人们才逐渐清楚了元素的性质呈周期性变化的原因。问题：
（1）迈尔和门捷列夫进行“族”划分时，运用的是什么科学方法？他们在研究元素原子量与性质的关系时不同之处是什么？
（2）元素周期律的发现对化学科学发展有什么重要意义？（3）举例说明元素周期律对化学知识学习的指导作用。
A.民主型
B.放任型
C.专制型
D.溺爱型
20世纪初，教育研究方法成为一门独立的学科，出现了一些有代表性的专著，其中古德的代表作是()
A．《教育研究法》
B．《教育问卷法》
C．《教育实验法》
D．《如何做研究工作》
20世纪初形成的对教育问题进行实验研究的实验教育学派，其代表人物是()。
A．梅依曼与拉伊
B．桑代克
C．弗兰西斯.高尔顿
D．杜威
A．赫尔巴特
B．福禄倍尔
C．梅伊曼和拉伊
D．弗洛伊德
