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[主观题]

依次填入下各句空缺处的词语,最恰当的一组是:()。①记忆和遗忘这些心理现象一旦进入文学作品的构

依次填入下各句空缺处的词语,最恰当的一组是:()。①记忆和遗忘这些心理现象一旦进入文学作品的构思链条,就不再 是某种自然属性,而会成为巧妙地演绎社会内容______人生理念的窗口。②这次活动承蒙贵公司慷慨解囊热情帮助取得了圆满成功,他日有托,本人定投挑报李,______相助。

A.因为/或 鼎力

B.仅仅/和 鼎力

C.仅仅/和 大力

D.因为/或 大力

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第1题
依次填入下列各句空缺处的词语,最恰当的一组是()。①博物馆里______着这位为了人类的解放事业而

依次填入下列各句空缺处的词语,最恰当的一组是()。①博物馆里______着这位为了人类的解放事业而笔耕不辍的伟人生前用过的钢笔。②在《彷徨》和《幻灭》的扉页上,鲁迅和茅盾不约而同地引用了屈原的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的诗句,这并非偶然,因为他们都______通过自己的小说对社会、人生进行严肃的探索。

A.保存 力图

B.保留 力求

C.保存 力求

D.保留 力图

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第2题
依次填入下列各句空缺处的词语,最恰当的一组是:()。①博物馆里______着这位为了人类的解放事业而

依次填入下列各句空缺处的词语,最恰当的一组是:()。①博物馆里______着这位为了人类的解放事业而笔耕不辍的伟人生前用过的钢笔- ②在《彷徨》和《幻灭》的扉页上,鲁迅和茅盾不约而同地引用了屈原的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的诗句,这并非偶然,因为他们都______通过自己的小说对社会、人生进行严肃的探索。

A.保存 力图

B.保留 力求

C.保存 力求

D.保留 力图

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第3题
依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是:()。①这一个字琢磨好半天,______穷年累月地去下

依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是:()。①这一个字琢磨好半天,______穷年累月地去下修辞的功夫,我们不去过多地提倡。②因为诗人并没有告诉这位女郎的年龄、容貌以及互道珍重的两人的关系,但这并不 ______读者在自己的想像中创造出一个动人的画面来。

A.以至 妨害

B.以至 妨碍

C.以致 妨害

D.以致 妨碍

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第4题
依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()。

依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()。

请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!

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第5题
依次填入下列各句空缺处的词语,最恰当的一组是()(1)思绪在黑夜里像野地里的植物一样滋生(),每根触须都在敏感地捕捉着黑夜细微的变化。(2)这是一个极为普通甚至贫寒的家庭,昏暗而()的屋子里,看不到多余的陈设。(3)这场球赛失败了,但他们并没有丧失斗志,而是接受教训,(),争取胜利

A.蔓延 简朴 卷土重来

B.漫延 简朴 重整旗鼓

C.蔓延 简陋 重整旗鼓

D.漫延 简陋 卷土重来

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第6题
填入下面各句空缺处的词语,最恰当的一组是:()。①他的______太浅,在总经理这个位置上,不仅难以服

填入下面各句空缺处的词语,最恰当的一组是:()。①他的______太浅,在总经理这个位置上,不仅难以服众,还有可能胜任不了。②随着现代科学、文化、通讯的发展,各个民族闭关自守的情况越来越不可能,文化 ______世界化。

A.资力 日趋

B.资历 日趋

C.资力 日益

D.资历 日益

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第7题
填入下面各句空缺处的词语,最恰当的一组是()。①他的______太浅,在总经理这个位置上,不仅难以服

填入下面各句空缺处的词语,最恰当的一组是()。①他的______太浅,在总经理这个位置上,不仅难以服众,还有可能胜任不了。②随着现代科学、文化、通讯的发展,各个民族闭关自守的情况越来越不可能,文化______世界化。

A.资力 日趋

B.资历 日趋

C.资力 日益

D.资历 日益

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第8题
依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()

A.准则 限定 媒介

B.准则 规定 媒介

C.规则 限定 媒体

D.规则 规定 媒体

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第9题
依次填入下面各句横线处的词语,最恰当的一组是()。(1)以高人一筹的__________教训别人。

依次填入下面各句横线处的词语,最恰当的一组是()。

(1)以高人一筹的__________教训别人。

(2)且让我们自己尽量的__________五月的青岛吧。

(3)语义前后不能__________。

依次填入下面各句横线处的词语,最恰当的一组是()。(1)以高人一筹的__________教训别人。依

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第10题
依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是()。①1940年2月17日,徐悲鸿在泰戈尔的__下见到了圣雄甘地,这为他的旅印生涯写下了最辉煌的一笔。②为了迅速扭转企业连年亏损的局面,厂长决定__精通业务、有决策能力的退休科技人员。,

A.引荐 起用

B.引见 启用

C.引荐 启用

D.引见 起用

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