下列关于幼小衔接重要性的说法,不正确的是()
A.不利于儿童未来学习
B.为儿童终身学习与发展奠定良好基础
C.避免儿童出现厌学、辍学等问题
D.为入学儿童开创良好开端
A.不利于儿童未来学习
B.为儿童终身学习与发展奠定良好基础
C.避免儿童出现厌学、辍学等问题
D.为入学儿童开创良好开端
A.生活习惯不良、生活自理能力差可能导致儿童不适应小学生活
B.在幼小衔接工作中,应该高度重视幼儿的生活习惯与生活能力
C.生活习惯好、自理能力强的儿童在入学后表现得更有自信心、更富有积极的自我意识和个人效能感
D.入学准备不包括生活习惯与生活能力的准备
A.探索幼儿园与小学低年级在课程目标、教学内容、教学方式等方面的连贯性
B.建立幼儿园园长、教师与小学校长、教师定期的交流机制
C.幼儿园单方面向小学看齐
D.建立幼儿园与小学在儿童层面的接触与交流机制
下列有关幼小衔接的说法,正确的是()。
A.幼儿入学适应困难,是因为幼儿园教育过于游戏化
B.幼小衔接完全是幼儿园的责任
C.幼儿园的幼小衔接工作不仅仅在大班开展,小中班也应该开展
D.幼小衔接主要是教幼儿拼音、认字等内容
关于重要性的下列说法中,不正确的是()。
A.重要性的概念不能从注册会计师的角度来考虑
B.重要性概念是针对审计的全体对象而言的
C.重要性是注册会计师运用专业判断得来的
D.不同环境下对重要性的判断可能是不同的
A.培养学前儿童的生活自理能力
B.培养学前儿童对小学生活的热爱和向往
C.培养学前儿童对小学生活的适应性
D.帮助学前儿童做好入学前的学习准备
下列关于信度与效度的说法不正确的是()
A.信度既包括在时间上的一致性,也包括内容和不同评分者之间的一致性
B.效度考虑的问题是:测验测量什么?测验对测量目标的测量精确性和真实性有多大
C.信度的重要性大于效度
D.一个低效度的测验,即使具有很好的信度,也不能获得有用的资料