陶冶是通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生品德的方法,下列选项中不属于陶冶教育法的是()。
A.人格感化
B.环境陶冶
C.艺术陶冶
D.座右铭
通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生的品德的德育方法是()。
A.说服法
B.陶冶法
C.实际锻炼法
D.榜样示范法
A.了解组织状况和岗位要求
B.有丰富的社会工作经验
C.掌握相关的人事测评技术
D.具备丰富的心理学知识
E.具有良好的个人品德修养
A.传授相应的科学基础知识和基本技能时,强调社会适应能力的培养
B.发展学生的智力、体力和创造才能时,注重潜在能力的开发。
C.培养良好的品德和审美情趣、奠定科学的世界观基础时,渗透身残志坚的生命意识教育
D.特别重视学科知识的学习,与其他学生一样达到相应的学业目标
A.学生思想品德形成的长期性和反复性规律
B.学生的知、情、意、行诸因素统一发展的规律
C.学生思想内部矛盾转化的规律
D.学生在活动和交往中形成思想品德的规律
【题目描述】
第 4 题 下列各句中,没有语病的一句是() A.如果不重视网络道德建设,一些道德败坏现象及消极落后思想就可通过网络影响人们的身心健康,违反正常的社会秩序,损害改革发展的大局
B.“蓝牙”是一种短距离无线传输技术,它能以内置的蓝牙芯片取代传统的线缆,让不同的设备在10米左右的距离之内,以无线的方式连接起来
C.李局长在新学期工作动员会上特别强调,思想政治课要改革,要结合实际,讲求实效,应该把政治常识和培养学生良好的品德结合起来
D.青年组的设计方案令人耳目一新,整座大桥横跨河面的部分,没有一个桥墩,桥身全靠铁索拉起,这在国内还是先例
【我提交的答案】: C |
【参考答案与解析】: 正确答案:B |
【我的疑问】(如下,请求专家帮助解答)
C 选项的错误出在哪?