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[单选题]

儿童福利院、寄养家庭、领养家庭、少年管教所属于()。

A.危机介入

B.安置服务

C.经济援助

D.整合资源

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第1题
小李是儿童福利院负责家庭寄养服务的社会工作者.在对寄养家庭进行跟踪回访时,从村委会和邻居那里
了解到,有一户寄养家庭的家长经常用讽刺、挖苦和侮辱性语言对寄养的残疾儿童进行管教。

此时,小李应采取的正确做法是()。

A.向派出所报案

B.终止该家庭寄养

C.为家长提供培训

D.要求村委会严格监管

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第2题
流浪儿童从相对封闭的机构式救助走向主流社会的过渡形式是()。A.家庭寄养B.福利院C.类家庭D.救助

流浪儿童从相对封闭的机构式救助走向主流社会的过渡形式是()。

A.家庭寄养

B.福利院

C.类家庭

D.救助站

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第3题
社会工作者小曦在儿童福利院工作,最近儿童福利院新接收了一位弃婴,经过各项手续和检查后,她和同事一起准备为这名弃婴安排寄养家庭,让孩子能更好地获得照料和关爱。小曦的介入行动是()。

A.经济援助

B.安置服务

C.危机干预

D.资源整合

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第4题
在矫正社会工作领域,不属于院舍服务的类型的是()。A.中途家庭B.寄养家庭C.教养院D.福利院

在矫正社会工作领域,不属于院舍服务的类型的是()。

A.中途家庭

B.寄养家庭

C.教养院

D.福利院

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第5题
小学一年级学生小刚,因父母入狱,没有亲戚照顾,无人抚养。为解决小刚目前的问题,社会工作者正确的
做法是()。

A.联系民政部门.帮助小刚寻找领养家庭

B.招募社区志愿者作小刚的监护人

C.联系有关部门,帮助小刚寻找寄养家庭

D.劝小刚父母好好改造。争取减刑早日回家

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第6题
收养家庭是否收养儿童时可以自行决定,不需要通过一定的领养程序。()

收养家庭是否收养儿童时可以自行决定,不需要通过一定的领养程序。()

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第7题
()不属于对于不幸儿童救助的方式。

A.机构教养

B.家庭寄养

C.残疾儿童学前班

D.家庭补助

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第8题
家庭寄养服务是指社会工作者运用儿童社会工作的专业知识、方法为永久或者临时失去了家庭监护的

A.家庭寄养情况下寄养儿童的监护权不变,仍有委托机构承担

B.儿童的户籍仍然在原来的福利机构

C.寄养这种法律行为的目的,在于使没有父母子女关系的人们之间产生拟制的法律上的父母子女关系

D.儿童与寄养家庭适配是家庭寄养的服务环节之一

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第9题
寄养儿童的监护权属于()

A.其生父母

B.其养父母

C.委托福利机构

D.寄养家庭所在居委会

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第10题
简述家庭寄养对儿童福利社会化的意义。

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第11题
某地自实行孤残儿童家庭寄养办法以来,接收了100多名孤残儿童。为了提升孤残儿童的生活质量,社会工作者开展了一系列服务活动,其中属于宏观层面的选项是()。

A.走访寄养家庭,了解寄养家庭的实际困难

B.开展调研,撰写报告,向政府提交政策建议

C.开办支持小组,提升孤残儿童的自我效能感

D.进行资源链接,为寄养儿童找到“一对一”的资助

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