方差分析主要用于()
A.均值差异的显著性检验
B.分离各有关因素并估计其对总变异的作用
C.分析因素间的交互作用
D.方差齐性检验
A.均值差异的显著性检验
B.分离各有关因素并估计其对总变异的作用
C.分析因素间的交互作用
D.方差齐性检验
方差分析的主要目的是判断()。
A.各总体是否存在方差
B.各样本数据之间是否有显著差异
C.分类型自变量对数值型因变量的影响是否显著
D.分类型因变量对数值型自变量的影响是否显著
在方差分析中,如果拒绝原假设,则说明()。
A.自变量对因变量有显著影响
B.所检验的各总体均值之间全不相等
C.不能认为自变量对因变量有显著影响
D.所检验的各样本均值之间全不相等
方差分析中的多重比较是通过配对比较来进一步检验()。
A.哪两个总体均值之间有差异
B.哪两个总体方差之间有差异
C.哪两个样本均值之间有差异
D.哪两个样本方差之间有差异
方差分析所要研究的问题是()。
A.各总体的方差是否相等
B.各样本数据之间是否有显著差异
C.分类型自变量对数值型因变量的影响是否显著
D.分类型因变量对数值型自变量的影响是否显著
方差来源 | 离差平方和 自由度 | 均方 | F值 |
组间 组内 | SSB=? k-1=? SSE=? n-k=? | MSB=frac{SSB}{k-1}=80 MSE=frac{SSE}{n-k}=? | F=? |
总和 | SST=? n-1=? |
然后在0.05的显著性水平下,检验这4组的总体均值是否有显著的不同。
从三个总体中各抽取容量不同的样本数据,得到的资料见表6-4。检验3个总体的均值之间是否有显著差异。(α=0.01)
A.处理3与6,2,1,5处理间差异都达到显著或极显著
B.处理6与2,1,5处理间差异都达到显著或极显著
C.处理7与6,2,1,5处理间差异都达到显著或极显著
D.处理8与6,2,1,5处理间差异都达到显著或极显著
命形式如下表所示,试在显著性水平0.05下,检验电池的平均寿命有无显著的差异,若差异显著,试求均值差μA-μB,μA-μC及μB-μC的置信度为95%的置信区间,设各工厂生产的电池的寿命服从同方差的正态分布.
A | B | C |
40 | 26 | 39 |
48 | 34 | 40 |
38 | 30 | 43 |
42 | 28 | 50 |
45 | 32 | 50 |