在自主发展中，（）是自己未知而他人懂得的部分，它的大小与自我观测、自我反省的能力有关。

A.开放我

B.隐藏我

C.盲目我

D.未知我

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第1题

一位哲人说过:忙时，知道自己为何而忙，会收获怎样的成长，而不是被周围裹挟;闲时，懂得享受生命的趣味，而不是在无聊中习找虚假的放松。好的人生当是内心与外表和谐的，是作为鲜活的、好奇的、自由的、真诚的人存活于这世间的，是有自己的热爱与追求的，是跳脱了物质的捆绑，拥有自主的选择权利的。上述语段反映的生活哲理是()。

A.自信从容

B.沉静安然

C.自省节制

D.淡泊名利

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第2题

只有懂得尊重自己的人才有可能学会尊重他人。（)

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第3题

懂得感恩的人，会得到善缘，会有贵人相助,会的到他人的帮助,会谅解他人。最终自己会幸福快乐。（）

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第4题

王老师为了让同学们更好地认识自己，在班级内组织召开了一次“民主生活会”，其中一个环节是让同学们两人一组，针对对方的不足互相写下自己的意见和建议。对此，你的看法是（）

A.通过这个活动就能全面认识自己

B.只写对方的不足，易导致自卑心理

C.对于别人的意见，要有则改之，无则加勉

D.要学会换位思考，懂得欣赏他人

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第5题

今天的青年，有着同先辈们一样的“处处为国家着想”的赤子之心，一样的“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”的凛然担当。他们享受生活，但同时也勇于担当职责;他们关注个人权益，但同时也懂得尊重集体和他人福祉;他们主张自主选择，但也并不缺乏家国情怀、奉献精神，一样是雷锋精神的坚定拥趸和积极行动者。本段文字旨在说明：()

A.今天的青年同样具有雷锋精神

B.新时代雷锋精神具有新的阐释

C.雷锋精神在本质上未发生改变

D.雷锋精神已经融入到生活之中

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第6题

在人整个生命周期行为发展的过程中，开始通过自己、他人、环境、社会的综合认识，调整自己的行为发展的阶段是()

A.被动发展阶段

B.主动发展阶段

C.模仿与主动发展阶段

D.自主发展阶段

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