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苏格拉底的“产婆术”与孔子的“不愤不启,不悱不发”可以归纳为相同的教学原则()

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第1题
产婆术是()提出来的。

A.苏格拉底

B.亚里士多德

C.昆体良

D.柏拉图

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第2题
苏格拉底的教学方法是产婆术或问答法。()
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第3题
产婆术是由()提出来的。

A.苏格拉底

B.亚里士多德

C.昆体良

D.柏拉图

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第4题
苏格拉底的“产婆术”善于激发学生去寻求正确的答案.引导学生从谬误走向真理。()

苏格拉底的“产婆术”善于激发学生去寻求正确的答案.引导学生从谬误走向真理。()

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第5题
“产婆术”的创立者是 ()A.苏格拉底B.

“产婆术”的创立者是 ()

A.苏格拉底

B.柏拉图

C.亚里士多德

D.昆体良

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第6题
“产婆术”的教学方法是()最早采用的。A.亚里士多德B.柏拉图C.苏格拉底D.昆体良

“产婆术”的教学方法是()最早采用的。

A.亚里士多德

B.柏拉图

C.苏格拉底

D.昆体良

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第7题
苏格拉底的“产婆术’’体现了()原则。A.直观性B.启发性C.巩固性D.想性

苏格拉底的“产婆术’’体现了()原则。

A.直观性

B.启发性

C.巩固性

D.想性

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第8题
“产婆术”这一启发式教学方式的创造者是() A.夸美纽斯 B.柏拉图 C.苏格拉底 D.亚

“产婆术”这一启发式教学方式的创造者是( )

A.夸美纽斯

B.柏拉图

C.苏格拉底

D.亚里士多德

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第9题
西方启发式教学的渊源是苏格拉底的()。A.雄辩术B.产婆术C.背诵术D.演练术

西方启发式教学的渊源是苏格拉底的()。

A.雄辩术

B.产婆术

C.背诵术

D.演练术

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第10题
‎在教学中,使用产婆术的教育家是()。‎

A.夸美纽斯

B.昆体良

C.苏格拉底

D.亚里士多德

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第11题
苏格拉底道德教育思想的核心是()A.“知识即道德”B.“产婆术”C.“学习即回忆”D.“用音乐陶冶

苏格拉底道德教育思想的核心是()

A.“知识即道德”

B.“产婆术”

C.“学习即回忆”

D.“用音乐陶冶心灵”

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