题目内容
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[主观题]
教师实现人生价值体现在()。
教师实现人生价值体现在（)。
A.人生价值的实现体现在个人与社会和他人的关系中
B.从人生价值实现上来讲，个人应注重对社会的创造与贡献
C.人生价值体现在个人同自身的关系中
D.教师人生价值的实现，需更关注人生的自我价值
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A.人生价值的实现体现在个人与社会和他人的关系中
B.从人生价值实现上来讲，个人应注重对社会的创造与贡献
C.人生价值体现在个人同自身的关系中
D.教师人生价值的实现，需更关注人生的自我价值
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A．不断提高自己的能力，增强实现人生价值的本领
B．立足于现实，坚守岗位做贡献
C．要有自强不息的精神
D．客观地认识自己
教师注重培养学生的创造性，帮助学生实现人生价值。这体现了教育的
A．个体社会化功能
B．个体个性化功能
C．个体谋生功能
D．个体享用功能
社会评价一个人的人生价值的普遍标准是()
A．是否通过实践促进了历史的进步
B．劳动以及通过劳动对社会和他人作出的贡献
C．人生活动是否符合社会发展的客观规律
D．社会理想的实现程度
A.判断价值与价值选择与时俱进
B.客观人生价值，需要树立正确的价值观
C.重要精神和发展个人的正当利益
D.价值观对人生价值直的实现具有促进作用
A.幸福观对人生道路具有重要的导向作用
B.对幸福内涵的理解决定人生价值的实现
C.人生幸福的实现取决于坚定的理想信念
D.树立正确价值观是人生幸福的根本途径
关于“人生境界”的理解，符合原文意思的一项是()。
A．它存在于人的自我发展历程中，体现着实现人生价值和精神自由的高低程度
B．它由四个层次组成，从幼年到成人，人的每一个时期都要经历这四个层次
C．现实的人生中，这四种境界错综复杂地交织在一起的，很难区分
D．每个人的人生境界表现错综复杂，不同层次的人生境界分别主导着人生的不同阶段
A.提供人生的前进动力
B.提高人生的精神境界
C.强化人的工作能力
D.指引人生的奋斗目标
A.它是个体人格素质的重要组成部分
B.它是个体实现人生价值的重要保证
C.它是个体心理素质的核心内容
D.它是个体维护自身权益的根本保障
