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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

通过把握现状，可以为小组设定目标提供较充分的依据，同时也为解决问题找到突破口。（）

此题为判断题(对，错)。

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第1题

找出问题的症结，为确定目标值提供依据，这是在QC小组具体程序的哪个步骤（)

A.选定课题

B.设定目标

C.现状调查

D.要因确认

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第2题

QC小组活动过程中，通常选定课题后进入（)。

A.原因分析

B.目标设定

C.现状把握

D.制定对策

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第3题

领导指示将产品合格率提高到95%，小组成员可以不进行（)，但要对目标进行可行性分析。

A.现状调查

B.原因分析

C.选择课题

D.设定目标

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第4题

根据《工程建设质量管理小组活动理论与实务》表7-2质量管理小组活动常用统计方法汇总表可知，分层法不宜用在以下哪个程序（)。

A.选择课题

B.现状调查

C.设定目标

D.效果检查

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第5题

现状调查的目的是为目标设定和原因分析提供依据。（)

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第6题

现状调查要用数据说话，主要是为目标设定提供依据。（)

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第7题

对现状调查的数据进行分析整理是为（)提供依据。

A.确定主要原因

B.找出症结

C.目标设定

D.制定对策

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第8题

某小组以“降低××机械配件制品废品率”为课题开展活动，其工程机械公司生产的某种机械配件废品率高达16%。在现状调查中，通过对上月产生的195件废品的缺陷统计分析，“表面粗糙”及“光洁度不够”两种缺陷占缺陷总数的84%，这两种缺陷是造成废品率高的症结所在。小组成员在一起讨论进行了预计，认为解决它们的85%是能够做到的。根据以上内容，该小组设定目标值为()比较合理。

A.11.4%

B.10%

C.5%

D.3%

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第9题

问题解决型课题中：目标设定的要求应满足的要求不包含以下哪一条（)。

A.目标应与小组课题保持一致

B.目标数量不宜过多

C.目标可测量、可检查

D.目标可实现

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