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[多选题]
幼儿在班级的一日生活中需要各种各样的时间，如安静的时间、运动的时间、学习的时间、游戏的时间、和同伴在一起的时间、进餐的时间等。合理地安排这些时间，并将这些时间相对固定下来，可以带给幼儿一种对自己生活的()，帮助幼儿克服不良情绪、保持情绪的稳定。
A.掌控感
B.秩序感
C.安全感
D.规律感
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A.幼儿园一日生活
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C.幼儿一日生活
D.幼儿园一天活动
A.保教结合原则
B.连续性与一致性相结合的原则
C.全面管理与个别照顾相结合的原则
D.支持性与主动性相结合的原则
A.结合儿童身心发展水平和兴趣需要，制订保育和教育计划，科学组织实施保育与教育活动
B.创设健康的环境提供丰富的玩教具运用游戏的形式开展儿童健康教育活动提供完善的卫生保健没施，满足儿童早期发展的需求
C.合理安排幼儿的一日生活作息，做到三结合一交替深入发掘”一日生活皆课程"的教育内涵，注重在一日生活中培养儿童健康的生活、卫生、行为习惯
D.与家长保持经常联系，了解儿童家庭教养环境，商讨有针对性的保育与教育措施，相互配合、共同完成教养任务
A.幼儿年龄越小，安排的睡眠时间应越短次数应越多
B.安排幼儿一日的生活作息制度，要考虑到家长的配合
C.制定作息制度要考虑到不同地区的差异
D.游戏是幼儿的基本活动，应该保证幼儿的游戏时间
