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[单选题]

18世纪中叶,关于燃烧的理论还被“燃素学说”统治,直到1782年,法国化学家( )才推翻了该学说。

A.Aristotle

B.Helmont

C.Priestley

D.Lavoisier

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更多“18世纪中叶,关于燃烧的理论还被“燃素学说”统治,直到178…”相关的问题
第1题
下列是拉瓦锡的贡献的是()。

A.脱燃素气体

B.指示剂

C.空气是燃烧的必要条件

D.氧化还原理论

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第2题
西方的古典管理理论是在美国、德国、法国等国家几乎同时产生的,其时间是()。

A.19世纪末20世纪初

B.18世纪

C.18世纪中叶

D.18世纪末19世纪初

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第3题
燃素说的理论困难主要有(1)如果确有燃素这种物质的存在它就应具有重量,然而金属经煅烧释放燃素后
重量非但没有减少反而增加。(2)()。

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第4题
20世纪中叶以来,生理学及神经生理学、心理学,特别是()、认知心理学以及社会学、人类学、生态学有了较大发展,为学前教育理论提供了更多的科学依据。

A.普通教育学

B.儿童心理学

C.教育心理学

D.教育政策学

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第5题
现代意义上的秘书及秘书职业产生于()。

A.18世纪中叶

B.18世纪后半叶

C.19世纪中叶

D.19世纪后半叶

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第6题
西餐传入我国的时间是()。

A.15世纪中叶

B.16世纪中叶

C.17世纪中叶

D.18世纪中叶

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第7题
18世纪中叶到19世纪中叶的______是国际分工形成和发展的原动力。
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第8题
西方哲学史发展的第三时期的跨度是:()

A.14世纪

B.15世纪到18世纪磨

C.17世纪到19世纪中叶

D.18世纪中叶到19世纪末

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第9题
国际分工的第三个发展阶段是在()

A.第二次世界大战后

B.19世纪中叶到第二次世界大战

C.18世纪60年代到19世纪60年代

D.16世纪到18世纪中叶

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第10题
下列关于化学与化学教育发展史的叙述错误的是()。

A.近代和现代化学肇始于18世纪50年代,主要标志是拉瓦锡提出元素概念、道尔顿提出原子学说

B.化学作为学科进入学校体制是在19世纪中叶

C.1865年,我国颁布了《初高中化学课程标准》,首次在学校里开设化学课程

D.1903年,清政府颁发《奏定学堂章程》,标志着化学课程在我国教育制度中正式确立自己的位置

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第11题
马克思主义政治经济学产生于()

A.17世纪中叶

B.18世纪中叶

C.19世纪中叶

D.20世纪中叶

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