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[单选题]

春秋战国时期,原来西周贵族政治天子—诸侯—卿大夫—士的等级结构发生演变,士与卿大夫合二为一,出现了“士大夫”的称谓,并越来越成为官僚、贵族和有民望的知识分子的统称,这表明()

A.学术下移有利于士阶层的崛起

B.分封制的瓦解推动社会阶层流动

C.经济发展是分封制瓦解的关键

D.社会转型促进了官僚政治的形成

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B、分封制的瓦解推动社会阶层流动

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第1题
《春秋》记载:文公九年,“(周天子使)毛伯来求金”。堂堂周天子,遣使向诸侯求援,说明()

A.周天子失去了往日的权势

B.西周确立了中央集权制度

C.周天子朝秦暮楚

D.诸侯已全部称霸

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第2题
西周国学,天子之学称“辟雍”,诸侯之学称“泮宫”。()

西周国学,天子之学称“辟雍”,诸侯之学称“泮宫”。()

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第3题
下列内容不符合西周分封制的是()

A.周天子分封亲属功臣,让他们到各地做诸侯

B.诸侯必须服从周天子的命令,保卫周天子

C.实力强大的诸侯可以称霸

D.西周通过分封制成为一个强盛的国家

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第4题
春秋战国时期是古代中国从贵族政治向官僚政治的转型期,墨子思想中与这一时代趋势相关的主张是(
)。

A.兼爱

B.非攻

C.节用

D.尚贤

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第5题
春秋战国时期,除了著名的编年体史书《春秋》、《左传》之外,还有()和《穆天子传》。

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第6题
以下关于西周诸侯所承担义务表述不正确的是()。

A.所有官职的任免需天子批准

B.诸侯有时兼任周王的卿士

C.诸侯需派劳役为王室服务

D.诸侯需随天子出征

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第7题
西周国学,天子之学称“辟雍”,诸侯之学称()。A.明堂B.国子监C.乡校D.泮宫

西周国学,天子之学称“辟雍”,诸侯之学称()。

A.明堂

B.国子监

C.乡校

D.泮宫

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第8题
西周,春秋战国时期盛行族坟墓制度,其中邦墓是普通平民的基地。()

西周,春秋战国时期盛行族坟墓制度,其中邦墓是普通平民的基地。()

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第9题
春秋战国时期的诸侯争霸客观上促进了学术的繁荣和私人教师的出现。()

春秋战国时期的诸侯争霸客观上促进了学术的繁荣和私人教师的出现。()

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第10题
“中国”二字的含义发生重大变化是在春秋战国时期,战国后期大的诸侯国都把自己的所在地或都城称

为“中国”。()

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第11题
西周崇尚礼制,周王朝对礼器使用规格还作出规定:鼎和簋配合使用,天子为九鼎八簋,诸侯为七鼎六簋,卿大夫为五鼎四簋等。这种规定反映的本质问题是()

西周手工业中冶铜业十分落后

西周社会的腐败现象严重

西周社会呈现等级森严的特征

西周社会的礼乐制度健全

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