下列句子中加括号的词语运用不恰当的一项是()
A.三岁的妹妹整天(无忧无虑)地玩耍
B.我们正步走时要向前看,不能(左顾右盼)
C.他性格开朗,不怕生人,总是(局促不安)地和别人交谈
D.这个推销员三番五次来我家,妈妈(不胜其烦),就买了他的东西
C、他性格开朗,不怕生人,总是(局促不安)地和别人交谈
A.三岁的妹妹整天(无忧无虑)地玩耍
B.我们正步走时要向前看,不能(左顾右盼)
C.他性格开朗,不怕生人,总是(局促不安)地和别人交谈
D.这个推销员三番五次来我家,妈妈(不胜其烦),就买了他的东西
C、他性格开朗,不怕生人,总是(局促不安)地和别人交谈
A.刚刚进入初中的我很害怕与陌生同学【攀谈】,但又担心交不到朋友
B.这件事事关重大,看来千万不可【草率】从事
C.六一儿童节到了,少先队员们佩戴上五彩【斑斓】的红领巾
D.期天,全校同学排着队,【浩浩荡荡】地前往农场参加义务劳动
A.老张读了余诗人新出的诗集后,对余诗人说:我已经拜读了你的(大作),很受教益
B.登上山顶,(瞰望)着山下的一切,我不禁发出会当凌绝顶,一览众山小的感慨
C.元旦晚会七年级8班的小品《西天取经》情节生动有趣,语言幽默诙谐,令观众(忍俊不禁)地笑了
D.埃菲尔铁塔的声名传遍世界每一个角落,而这座高塔的设计者古斯塔夫·埃菲尔本人却(鲜为人知)
A.一个烟头竟然引起了冲天大火,这栋被烧毁的大楼让人(叹为观止),唏嘘不已
B.虽然骆驼祥子和虎妞的性格(大相径庭),但是他们的命运一样悲惨
C.他好不容易找到了一份安定的工作,希望从此可以结束那(颠沛流离)的生活
D.我们做事应有主见,对他人的言论要思考辨析,别总是(随声附和)
A.事千万不能出错,必得想个(十拿九稳)的办法才好
B.他曾是(经世奇才),但现在早已隐退
C.随着社会信息化的发展,用户对移动信息化的需求(与日俱增)
D.我的作文本来写得不是很好,可是加上语文老师(画龙点睛)的句子后,我的文章焕然一新
A.新中国成立前爷爷当长工,吃的是(粗茶淡饭),睡的是狗窝猪棚
B.入夜扩建后的人民路华灯齐放(流光溢彩)
C.成轻学生过重的课业负担老师精心设计教案真可谓(煞费苦心)
D.我们对别人的成功经验固然需要学习,但不可(生搬硬套)
A.为了使学生学到更多的知识,李老师工作非常勤奋,常常(废寝忘食)
B.只有(坚持不懈)地刻苦努力,才能取得优良的成绩
C.我们必须以艰苦奋斗的精神,去实现全民族(梦寐以求)的伟大理想
D.他操作计算机非常熟练,已经达到(无所不为)的程度
A.只见老妇人吓得(面如土色),口齿不清
B.《朝花夕拾》是我(渴慕)已久的一本书,今天终于得到了
C.班主任正在(诘问),小王昨天舍己救人的事迹,准备在全校予以表扬
D.那些对自己的事业有探索精神并(乐此不疲)的人,最终都走向了成功
A.你也许有困惑,而今天困惑中的探索正是明天豁然开朗的准备。(豁然开朗)
B.元宵以后,节日的气氛渐渐淡了下来,周而复始,人们又开始了一年的劳作。(周而复始)
C.龙舟赛拉开了战幕,一只只疾驰的龙舟宛若蛟龙,在江面上劈波斩浪,络绎不绝。(络绎不绝)
D.人与人之间应相互理解,和睦相处,不应挑拨离间、搬弄是非。(挑拨离间)