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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

光谱方案作为多元智力理论在实践中的一种课程方案,开发者是加德纳和()

A、蒙台梭利

B、费尔德曼

C、洛克

D、皮亚杰

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第1题
光谱方案依据的理论基础主要有非普遍性理论和()

A.认知发展理论

B.群因素论

C.多元智力理论

D.层次结构理论

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第2题
“光谱方案”是根据()而发展起来的课程方案。

A.多元智力理论

B.认知发展的非普遍性理论

C.成熟理论

D.皮亚杰的建构理论

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第3题
有关多元智力理论的说法,正确的是()A.每个人都同时拥有七种完全独立的智力B.智力是多方

有关多元智力理论的说法,正确的是()

A.每个人都同时拥有七种完全独立的智力

B.智力是多方面的,我们判断一个人聪明与否、成功与否的标准当然也应该是多种多样的

C.多元智力的本质在于承认智力是一种整合的能力

D.多元智力理论是传统智力理论的代表

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第4题
()是加德纳多元智力理论中内容。

A.智力重要集中在婴儿大动作上

B.不在于一种人有多聪颖,而在于如何聪颖,在哪些方面聪颖

C.对人类和个体生存发展中有重要作用其他能力可忽视

D.智力重要集中在语言和数理逻辑能力上

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第5题
下列有关加德纳的多元智能理论描述不正确的是______。

A.人类思维和认识的方式是多元的

B.智力是在某种社会文化的价值标准下,个体用以解决自己遇到的真正难题或生产及创造出某种产品所需要的能力

C.智力是一种能力

D.只要教育得法,每个学习者都能成为某方面的人才

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第6题
零点计划课程的主要理论依据是多元智力理论。()
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第7题
斯腾伯格提出的智力理论称为()

A.二因素理论

B.层次结构理论

C.多元智力理论

D.智力三元论

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第8题
美国心理学家加德纳提出(),他认为智力的内涵是多元的,由言语智力、逻辑数理智力、空间智力、音乐智力、身体运动智力、社交智力和自我反省智力等七种相对独立的元成分构成。

A.需要层次理论

B.最近发展区理论

C.多元智力理论

D.短板理论

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第9题
简述多元智力理论关于智力结构的主要含义

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第10题
多元智力理论的基本特征是强调()

A.多元性

B.差异性

C.创造性

D.开发性

E.共性

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第11题
提出多元智力理论的心理学家是()

A.加德纳

B.卡特尔

C.吉尔福特

D.斯皮尔曼

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