健康教育内容包括()。
A.宣传普及医疗卫生法律法规及相关政策
B.开展食品卫生、职业卫生、放射卫生、环境卫生、饮水卫生、学校卫生和计划生育等公共卫生问题的健康教育
C.对青少年、妇女、老年人、残疾人、0~6岁儿童家长邓人群进行健康教育
D.开展突发公共卫生事件应急处理、防灾减灾、家庭急救等健康教育维护技能的培与指导
E.以上都是
A.宣传普及医疗卫生法律法规及相关政策
B.开展食品卫生、职业卫生、放射卫生、环境卫生、饮水卫生、学校卫生和计划生育等公共卫生问题的健康教育
C.对青少年、妇女、老年人、残疾人、0~6岁儿童家长邓人群进行健康教育
D.开展突发公共卫生事件应急处理、防灾减灾、家庭急救等健康教育维护技能的培与指导
E.以上都是
A.协助学校心理健康教育机构开展心理健康教育
B.对学生心理问题进行初步排查和疏导
C.组织开展心理健康知识普及宣传活动
D.培育学生理性平和、乐观向上的健康心态
A.疾病的健康教育要针对个体需求
B.教育内容包括普及常见病多发病知识
C.健康教育只针对家长即可
D.对医护人员进行沟通技巧培训课提高健康教育的有效性
A.让患者了解基本的牙齿结构及组成
B.让患者了解健康牙齿牙列的标准
C.向患者宣传龋病和牙周病的病因、临床症状、预后及其防治方法
D.转变人民大众和患者的观念,重视口腔卫生保健
E.向患者普及常用的口腔疾病治疗方法
A.提供基本公共卫生服务机构的基本信息由国家卫生健康委统一向社会公开
B.基层医疗卫生机构在显著位置张贴由国家或省级卫生健康行政部门统一制作的宣传壁报
C.广泛播放国家卫生健康委制作的基本公共卫生服务项目公益广告
D.基层医疗卫生机构定期向公民推送健康教育信息
E.基层医疗卫生机构分类细化服务内容,开展个性化宣传
A.卫生宣传更强调卫生知识的普及,健康教育更注重行为改变
B.健康教育比卫生宣传更注重循证决策
C.卫生宣传是有计划、有组织、有评价的过程
D.卫生宣传是健康教育干预活动的重要形式
A.开展健康生活方式的健康教育
B.开展重点疾病健康教育
C.开展公共卫生问题健康教育 D宣传普及医疗卫生法律法规及相关政策.
D.以上都对
A.卫生宣传是有计划、有组织、有评价的活动过程
B.健康教育是对卫生宣传功能的扩展
C.卫生宣传是健康教育干预活动的重要形式
D.健康教育比卫生宣传更注重循证决策
E.卫生宣传更强调知识的普及,健康教育更注重行为改变