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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

误差按其产生的原因和对观测结果影响性质的不同，可以分为（）。（2022版教材12页）

A.设备误差

B.系统误差

C.粗差

D.环境误差

E.偶然误差

答案

BCE

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第1题

测量误差按其产生的原因和对观测结果影响性质的不同，可以分为哪三类？（）

A.系统误差

B.中误差

C.相对误差

D.偶然误差

E.粗差

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第2题

测量误差按其产生的原因和对观测结果影响性质的不同，可以分为系统误差和偶然误差两大类。（）

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第3题

观测误差按其对观测结果影响的性质不同，可分为（）和（）。

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第4题

根据观测误差对观测结果的影响性质，可将观测误差分为系统误差和偶然误差。（)

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第5题

测量误差按其对测量结果影响的性质，可分为系统误差和中误差。（)

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第6题

根据观测误差对测量结果的影响性质，可将观测误差分为那几类？（)‏

A.操作误差

B.系统误差

C.随机误差

D.粗差

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第7题

根据观测误差对观测结果的影响性质，可将观测误差分为（)。

A.系统误差

B.偶然误差

C.相对误差

D.绝对误差

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第8题

误差按其性质及产生原因，可以分为（)

A.系统误差

B.随机误差

C.粗大误差

D.ABC

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第9题

在观测过程中由于温度、湿度、风力、气压、地球曲率和大气折光等的影响，必然给观测结果带来误差，此误差产生的原因是（)。

A.人的影响

B.仪器及工具的影响

C.外界条件的影响

D.天气的影响

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第10题

（)将对观测值的结果产生联合影响。

A.照准误差

B.读数误差

C.目标偏心误差

D.仪器偏心误差

E.计算误差

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第11题

产生测量误差的原因主要包括（)。

A.使用精密仪器

B.仪器误差

C.观测者的影响

D.周围环境的影响

E.申请人的影响

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