题目内容
（请给出正确答案）
以下关于医德、医德规范说法错误的是()。
A 医德是指医务人员的职业道德
B 医德规范是指导医务人员进行医疗活动的思想和行为准则
C 医德是医务人员与病人、社会以及医务人员之间关系的总和
D医德规范是针对护士制定的行为准则
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A.医德评价的主题有两张：他人和自己
B.进行医德评价的标准依据每个人不同而不同
C.医德评价是医德原则和规范转化为医务人员行为的中介和桥梁
D.进行医德评价不能只看行为的客观效果
E.医德评价的方式有社会舆论、内心信念和传统习俗
A.调节医务人员人际关系得出发点与根本准则
B.医务人员行为得具体医德标准
C.社会对医务人员行为得基本要求
D.医德原则得具体体现与补充
E.把医德理想变成医德实践得中间环节
A.在本院工作3年及以上的卫生技术人员
B.应具备大学本科及以上学历
C.应具备护师及以上职称
D.原则上推荐年龄在40岁以下的护理人员
E.原则上推荐身体健康、医德医风优良、工作积极、有敬业精神和培养前途的护理人员
A.医德评价得主体有两种:她人与自己
B.进行医德评价得标准依据每个人不同而不同
C.医德评价就是医德原则与规范转化为医务人员行为得中介与桥梁
D.进行医德评价不能只瞧行为得客观效果
E.医德评价得方式有社会舆论、内心信念与传统习俗
下列关于医学道规范的提法中，错误的是()
A.它受医学道德原则的指导
B.它是医务人员行为的准则或具体标准
C.它强调医务人员应履行的义务为内容
D.它以“应该做什么，不应该做什么以及如何做”的形式出现
E.它发挥着把医德实践变成医德理想的中间环节作用
A.对他人和社会有害的保密不属于保密的范围
B.要求医务不有意探听病人的隐私
C.只有在病人提出保密要求情况下，医师应为病人的病史保密
D.它是医学伦理学中最有生命力的医德范畴
E.它是医学伦理学中最古老的医德范畴
A.学习医疗卫生体制改革文件，进行政策修养
B.学习科学的医学伦理学理论，进行医德理论修养
C.在医疗实践中以医德原则和规范要求自己，进行医德规范认同修养
D.以正确的医德思想战胜错误的医德思想，进行医德情感和信念修养
E.实践正确的医德认识，进行医德品质和习惯修养
A.审慎就是谨小慎微，避让一切可能发生的风险
B.审慎在医务人员的工作实践中具有重要作用
C.审慎对患者的身心健康和生命安全具有重要的保证作用
D.审慎可以促使医务人员增强医疗责任感
E.审慎可以促使医务人员自觉提高医德素质，逐步达到慎独的境界
下列关于医德保密的提法中，错误的是
A、医德保密是最古老、也是最有生命力的医德范畴
B、医德保密是指医务人员保守患者的秘密和隐私
C、医德保密要求医务人员在任何情况下都不能将患者的秘密解密
D、医务人员不坚持医德保密可能会引起社会对某些患者的歧视
E、医务人员不坚持医德保密也会使患者产生对其不信任
