下列关于建构主义学习理论基本观点的阐述,正确的是()
A.强调知识的动态性
B.学生的经验世界是丰富的、差异的,要注意学生的先前经验
C.学习是主动建构的社会性过程,也是刺激-反应的简单的过程
D.教学时促进学生知识生成,而不是传递客观的知识
ABD
A.强调知识的动态性
B.学生的经验世界是丰富的、差异的,要注意学生的先前经验
C.学习是主动建构的社会性过程,也是刺激-反应的简单的过程
D.教学时促进学生知识生成,而不是传递客观的知识
ABD
A.教育要培养知情合一的人
B.学生的学习是一种有意义接受学习
C.内在教育的模式会促使学生自发地学习
D.学习应该与情境、社会实践活动结合起来
A.学习是个体主动建构的过程
B.知识是动态的,主观的,不确定的
C.教师是信息加工的主体,是意义的主动建构者
D.情境、协作、会话和意义建构是学习环境中的四大要素
A.社会学习理论
B.认知主义学习理论
C.建构主义学习理论
D.人本主义学习理论
A.学习任何一种新的知识技能, 都是以已经习得的、从属于它们的知识技能为基础的
B.学习是学习者在一定的情境即社 可景下,借助他人的帮助,利用必要的学习资料,通过意义建构的方式获得的
C.学习不是机械的、被动的刺激——反应过程: 学习是个体作用于环境,而不是环境引起人的行为
D.人际关系是有效学习的重要条件
A.强调知识的动态性
B. 学生的经验世界是丰富的、差异的,要注重学生的先前经验
C. 学习是主动建构的社会性过程,也是“刺激一反应”的简单过程
D. 教学时促进学生知识“生成”,而不是传递客观的现成知识
A.行为主义学习理论
B.人本主义学习理论
C.建构主义学习理论
D.认知主义学习理论
A.学习是塑造行为的过程
B.学习是认知不断发展变化的过程
C.学习是个体不断尝试错误的过程
D.学习是个体根据自己已有的认知主动构建的过程