案例分析背景:某高等院校要对学生餐厅进行装修改造,该工程的主要施工项目包括:拆除非承重墙体,内墙抹灰,吊顶,墙面涂料,地面砖铺设,更换旧门窗等。某装饰工程公司承接了该项工程的施工,并对抹灰工程质量进行重点监控,为了保证抹灰工程的施工质量,制定了措施,其中包括:①严格控制抹灰用的石灰膏的熟化期②抹灰前的基层处理要符合要求。③抹灰施工应分层进行,并根据要求采取加强措施。④有排水要求的部位应做滴水线、抹灰用的石灰膏的熟化期不应小于()d
A.3
B.7
C.15
D.30
C、15
A.3
B.7
C.15
D.30
C、15
A.每日至少2次消毒
B.要对学生用过的桌椅及时消毒
C.餐厅地面也要进行消毒,至少保证每天一次
D.为了保证效果,消毒后不要进行通风
案例:某教师在进行二次根式教学时,给学生出了如下一道练习题:已知方程x2+3x+1=0的两个根分别为,α,β某学生的解答过程如下:问题:(1)指出该生解题过程中的错误,分析其错误原因;(2)给出你的正确解答;(3)指出你解题所运用的数学思想方法。
案例:某教师在进行圆锥曲线的教学时,给学生出了如下一道练习题:
求过点(0,1)的直线,使它与抛物线y2=2x仅有一个公共点。
某学生的解答过程如下:
问题:
(1)指出该生解题过程中的错误,分析其错误原因;
(2)给出你的正确解答;
(3)指出你解题所运用的数学思想方法。
案例:某教师在进行二元一次方程教学时,给学生出了如下一道练习题:
已知a,b是方程x2+(k—1)+k+l=0的两个根且a,b是莱直角三角形的两条直角边,其斜边等于1,求k的值。
某学生的解答过程如下:
问题:
(1)指出该生解题过程中的错误,分析其错误原因;
(2)给出你的正确解答;
(3)指出你解题所运用的数学思想方法。
A.对照、经验法
B.LEC法
C.风险概率法
D.事故案例法
A.品牌策略、定位
B.主要竞争对手
C.面临挑战
D.营销偏好
E.以往案例
F.重大商业动作及新闻
案例背景介绍:
某集团公司高度重视企业培训对企业可持续发展的作用,对集团公司的21家培训中心进行投资。并由集团公司挂牌管理。在加强硬件建设的同时,公司也重视各培训中心培训师的专业知识.专业技能.培训方法等业务素质的提升。通过调研分析了解到,目前各直属培训中心80%以上的培训师需要加强培训开发能力的培养。同时,在培训教学方法方面也有待加强。集团公司培训主管部门准备在管理干部学院举办一期“直属培训中心专兼职培训师业务培训”,人数50人,时间12天。具体培训内容要结合调研的结果,并参照企业培训师国家职业标准中二级企业培训师工作要求确定。
1.请根据上述材料,制定一份切实可行的企业培训师培训课程方案。(20分)
1.应该采取何种膳食调查方法比较合适?
2.该方法的应用原则是什么?
3.调查表的食物名单选择需要注意什么?
4.简单归纳问卷的设计方法。
[案例概况]
某住宅工程建筑面积为4200m2,按概算指标计算出每平方米建筑面积的土建单位直接费为1200元。因概算指标的基础埋深和墙体厚度与设计规定的不同,需要对概算单价进行修正。
A.不可分离性
B.不可存储性
C.异构性
D.无形性
A.对照、经验法
B.LEC法
C.风险概率法
D.系统安全分析法
E.事故案例法一