题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
“对自己感兴趣的问题总是创根问底”，这一典型表现所属的年龄段一般是（）
A.2~3岁
B.3~4岁
C.4~5岁
D.5~6岁
答案
D、5~6岁
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
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A.2~3岁
B.3~4岁
C.4~5岁
D.5~6岁
答案
D、5~6岁
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A.探索中有所发现时感到兴奋和满足
B.能经常动手动脑寻找问题的答案
C.对自己感兴趣的问题总是刨根问底
D.经常问各种问题，或好奇地摆弄物品
A．喜欢接触大自然，对周围的很多事物和现象感兴趣
B．对自己感兴趣的问题总是刨根问底
C．能经常动手动脑寻找问题的答案
D．探索中有所发现时感到兴奋和满足
阅读下列材料，回答问题。
在一次晨问活动中，很多孩子都在自然角上议论着，他们发现丝瓜秧趴在地上不起来。
不像小辣椒站得直直的，孩子们对此很奇怪，也提出了自己的见解，有的说是丝瓜太累了，有的说是丝瓜老了，驼背了。看到孩子们对此如此感兴趣，老师及时捕捉这一信息，在孩子们的兴趣点上提出了“为什么小辣椒站得直直的，而丝瓜秧趴在地上不起来了呢？”然后让孩子去观察它们的茎有什么不一样，我们用什么办法使丝瓜秧站起来。让孩子们从家里带来各种材料，并尝试用哪种材料最好，碰到了困难怎样去咨询有经验的老伯。
问题：请从课程评价的角度对材料中教师的课程实施过程进行评析。
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
A.“你是说孩子对感兴趣的事很投入。是吗？”
B.“你是说孩子对学习很不上心．是吗？”
C.“你是说孩子总是想着玩．是吗？”
D.“你是说孩子管不住自己．是吗？”
A.认知策略
B.调节策略
C.无认知策略
D.学业求助策略
这时，小朋友都迅速地跑到自己的床上安静地躺下了。
这是在幼儿园教学中经常遇见的问题，试结合教育心理学中所学的心理发展理论对这位幼儿教师的做法进行分析。
A.高峰处理家庭纠纷很有经验，当社区某家庭发生纠纷时人们总是找他去调解
B.周立在校时专业知识学习优秀，毕业后从事本专业工作上手很快
C.在工作中刘丽总能想出很多办法来解决一个问题
D.纪伟记忆电话号码用谐音记忆法，记忆文章时也用这种方法
问题：试从教师职业理念的角度，评析胡老师的教学行为。【2013年上小学真题】
A.对吃面条感兴趣，想开一家面馆。
B.当身边同学都忙于考证时，探寻这是否是合理的生涯发展行为。
C.课堂上学到新的理论后，立即寻找合适的情境进行运用。
D.求职时，发现一个职位很合适自己。但这一职位原先并不在自己的计划中，依然决定试一试。
