如果结果不匹配，请 
更多“猛哥今天中午吃的什么（）”相关的问题
A.说她这么胖了还好意思吃
B.你又不胖 多吃点儿肉 别累坏了身体
C.陪他吃完 然后一起减肥
D.不给她吃说减肥会前功尽弃
A.老师问：“今天中午吃了什么？”孩子说“披萨”
B.孩子口渴了，说“水”
C.孩子看到一朵漂亮的花，大声说道“花儿”
D.孩子看到马路上的汽车，说“汽车”
A.我虽然把鱼弄死是为了养活我自己，也为了养活许多人。不过，那样一来什么都是罪过了
B.他知道，鲨鱼每次冲上去猛扯一下，就给扯去了好多的死鱼肉，现在死鱼已经成为一切鲨鱼追踪的途径，宽阔得像海面上一条大路一样了
C.要是我能用双手抡起一根棒球棒，两只手抱住去打，保险会把第一条鲨鱼打死。即使现在也还是可以的
D.在桑地亚哥的身上，寄寓着作者的理念：一个真正的人，从失败中走来，还得继续面对未来。面对，是获得成功的希望；勇敢面对，才有获得成功的前提
请根据以下几个幼儿的进餐现象，分析幼儿的进餐行为，提出改进性措施。
(1)李佳小朋友总把饭撒得满身、满桌、满地都是。早晨的时候，她可以把馒头撕成小块、小块的捏着玩;中午则用匙子舀汤从空中洒落下来，说“下雨了”，弄得桌上、地下到处都是;有时候又用手把饭粒抓出来，一颗颗摆在桌上，玩串珠游戏....
(2)乐乐小朋友吃饭就特别意思，他一会儿左手拿勺子，一会儿右手拿勺子，一会儿把碗推得老远，甚至站起来翘着屁股吃，每次都弄得旁边的小朋友告他的状。
(3)豆豆小朋友是有个性的小女孩，她就喜欢吃鸡腿呀、排骨呀，总是把碗里的蔬菜倒在桌上，老师给她讲蔬菜有营养的故事，她却总是坚持说:蔬菜没营养，鸡肉才有营养呢。
(4)洋洋小朋友是个特别聪明、乖巧的孩子，他却只爱吃菜，不爱肉。
(5)叶子小朋友吃饭可让老师头疼了，怎么喂，怎么哄,他就只吃一点点。下午妈妈来接他，他立即从妈妈包里取出一包酸奶，一盒巧克力,得意地吃了起来。
A.一天中，吃得较晚的饭倾向于比吃得较早的饭丰盛，且吃得较晚的饭包含有酒的可能性大
B.在一餐饭中，吃饭的人越多，人们吃得就越多，而且趋向于桌上有酒，吃饭的人就多；桌上没酒，吃饭的人就少
C.那些精心制作且最具吸引力的饭菜倾向于给就餐者提供含有酒精的饮料
D.在有酒的饭菜中，总的热量摄人中有相对较多的热量来自碳氢化合物，相对较少的热量来自脂肪和蛋白质
A.深夜食堂不应该被当成美食节目
B.深夜食堂的作者对“吃”的要求很低
C.深夜食堂的作者喜欢简单的食物
D.深夜食堂中的食物都很简单
