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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

ACE学习力课程服务流程顺序依次是（）

A.定制方案

B.学情调研

C.评价总结

D.学习力训练

答案

D、学习力训练

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第1题

ACE学习力课程上市时间（）

A.3年

B.4年

C.5年

D.6年

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第2题

ACE学习力邀约重点（）

A.测评报告含金量

B.咨询师高度

C.赠品价值

D.确认回访时间

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第3题

学生手册课程单元设计中解读研学课程方案环节分为：（）。

A.了解学生的学情

B.掌握服务保障的内容

C.掌握研学课程目标以及每个课程单元的学习目标

D.掌握课程单元的教学方式以及重难点

E.掌握课程单元的学习流程

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第4题

ACE课程最低服务课时和每次授课时长是多少（）

A.10节课/每节课30分钟

B.12节课/每节课45分钟

C.13节课/每节课50分钟

D.14节课/每节课60分钟

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第5题

研学课程方案内容设计中，讲解式参观流程包括：（）。

A.将学生进行分组，每组按适当比例分配讲解教师

B.组织学生按照参观路线依次参观

C.按照统一参观顺序对实物进行参观学习

D.根据确定的参观内容确定参观路线

E.参观结束后组织学生对参观活动进行总结，并完成成果展示

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第6题

春季标准课程学习力有几个课程家庭力有几个课程（）

A.4，2

B.5，2

C.3，3

D.2，3

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第7题

进入课程页面后，学生只能按顺序一章一章的进行系统学习。（)

进入课程页面后，学生只能按顺序一章一章的进行系统学习。()

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第8题

（)是根据学校教育任务和学生一定年龄阶段发展水平来安排学习顺序。

A.活动课程

B.分科课程

C.综合课程

D.学科课程

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第9题

本课程中优秀团队文化的三种力量是（）

A.控制力

B.凝聚力

C.学习力

D.执行力

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第10题

研学旅行课程方案，体验式学习课程内容设计的步骤是：（）。

A.发掘课程资源特点

B.制定学习目标

C.设计学习内容

D.设计活动流程

E.课程参加人员

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第11题

课程计划是关于学校课程的宏观规划，它规定学校课程的门类、各类课程的学习时数以及在各年级的学习顺序、教学时间的整体规划等。（)

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